監(jiān)測中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時要測量體溫。如圖所示體溫計的測量范圍是▲ .若用圖示這支未甩過的體溫計去測量一個人正常人的體溫,測量結(jié)果可能是 ▲ ℃,
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是某物質(zhì)的物態(tài)變化過程圖像,以下從圖像中獲得的信息正確的是( ▲ )
A.該物質(zhì)是非晶體
B.在ab段處于固液共存狀態(tài)
C.在bc段處于沸騰狀態(tài)
D.c到d是熔化過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
2015年1月,科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)一個隕石凹坑,形狀如圓形平底鍋,如圖所示。小明在圓心A點大喊一聲,經(jīng)過6s聽到回聲。設(shè)空氣中聲速為340m/s,圓形凹坑的直徑為( ▲ )
A.510m B.1020m C.2040m D.4080m
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有一杯摻有少量酒精的水,小濤同學(xué)想測出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點為0℃,酒精的凝固點為-117℃).他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計正確插入混合液中,每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
溫度/℃ | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 | |
狀態(tài) | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固 | 固 |
(1)當(dāng)實驗進行到22min時,溫度計示數(shù)如圖所示,讀數(shù)方法正確的是 ▲ (選填“A”、“B”或“C”),此時混合液的溫度是 ▲ ℃;
(2)該混合液的凝固點是 ▲ ℃,當(dāng)實驗進行到17min時,該混合液體所處的狀態(tài)是 ▲ 態(tài);
(3)在水中摻入酒精,混合液的凝固點比水的凝固點 ▲ (選填“高”或“低”).由以上分析可推測,一定量的水中摻入酒精質(zhì)量越大,混合液的凝固溫度 ▲ (選填“越高”、“越低”或“不變”)。[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了提高我國人民的身體素質(zhì),減少地方病的發(fā)生,有許多地方鹽業(yè)部門推行食用加碘鹽.在炒菜時,不宜將碘鹽和油同時加熱,這是因為碘在高溫下很容易( )
A.凝華 B.汽化 C.熔化 D.升華
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