（2013?昭平縣一模）如圖所示，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，懸掛磁鐵的彈簧的長度（　�。�
分析：彈簧的長度的變化是由條形磁體對彈簧拉力的變化引起的．而條形磁體對彈簧的拉力又是隨著由電磁鐵對其作用力的變化而變化的，電磁鐵對條形磁體作用力的變化是由其磁性強弱的變化引起的，因此從影響電磁鐵的磁性強弱因素的變化入手分析解決此題．
解答：解：利用安培定則可以判定電磁鐵的下端為N極，上端為S極，故電磁鐵與其上面的條形磁體相互吸引．當滑片P向右滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流增大，所以電磁鐵的磁性增強．電磁鐵對條形磁體的吸引力增大，條形磁體對彈簧的拉力增大，所以彈簧伸長的長度變長．
故選A．
點評：本題將電路知識及磁場知識結合在一起考查了學生綜合分析的能力，要求學生能靈活運用所學知識進行綜合分析從而找出正確答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?昭平縣三模）自行車是我們熟悉的交通工具．當我們停止蹬車后，自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為自行車具有
慣性
慣性
；自行車最后還會停下來，這是因為它受到
摩擦力
摩擦力
的緣故；自行車停在路面上時，受到的重力和支持力是一對
平衡力
平衡力
（選填“平衡力”或“相互作用力”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?昭平縣三模）在“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗中：
（1）利用如圖（甲）所示實驗電路，探究“通過導體的電流跟電壓的關系”時：
①需要
1
1
個定值電阻．
②滑動變阻器的作用是
改變定值電阻兩端的電壓
改變定值電阻兩端的電壓
．
③利用實驗數(shù)據(jù)作出的I-U關系圖線，與圖（乙）中的
B
B
最接近．

（2）實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
表1　U=3V
實驗次序 R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10 0.3
3 20 0.15
表2　R=20Ω
實驗次序 U/V I/A
1 2 0.1
2 4 0.2
3 6 0.3
分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結論是：
電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比
電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比
．
分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結論是：
電阻一定時，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比
電阻一定時，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?昭平縣一模）有兩個小燈泡L1和L2，L1上標有“6V 6W”的字樣，L2上的字跡模糊不清，將兩燈串聯(lián)接入9V的電路中，L1發(fā)光正常，L2比正常工作時發(fā)光暗．由此可知，L2正常發(fā)光時的電阻R2、額定功率P2（不考慮溫度對電阻的影響）（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?昭平縣一模）如圖所示，當向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實驗現(xiàn)象說明：
流速快的地方壓強小
流速快的地方壓強小
．

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