6.下列關(guān)于物理概念或規(guī)律的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,但一段導(dǎo)體的電阻大小與通過(guò)它的電流大小無(wú)關(guān)
B.不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散,固體、液體、氣體間都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
C.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,但能的總量會(huì)減小
D.要使電路中有電流通過(guò),這段電路的兩端必須要有電壓

分析 (1)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓無(wú)關(guān);
(2)不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象;
(3)能量守恒定律:能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過(guò)程中,能的總量保持不變;
(4)要使電路中有持續(xù)電流,必須有電源和電路形成通路.

解答 解:
A.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),反應(yīng)了導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓無(wú)關(guān),故A正確;
B.由于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí),有彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散,固體、液體、氣體間都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,故B正確;
C.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,但能的總量不變,故C錯(cuò)誤;
D.要使電路中有電流通過(guò),首先必須是閉合電路,其次這段電路的兩端必須要有電壓,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)影響電阻大小因素、擴(kuò)散現(xiàn)象、能量守恒定律、有持續(xù)電流條件的理解與掌握,涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,AB是放在平面鏡前的物體,A′B′表示物體在鏡中所成的像,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.肖平同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示(a)所示的電路來(lái)探究“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”.
(1)在連接電路前,開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi).
(2)她按圖(a)連接好電路,電壓表測(cè)的是燈L1兩端的電壓(選填“燈L1”、“L2”或“總電路”).電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,則測(cè)得電路兩端電壓為1.8V.
(3)她在測(cè)量另一盞燈兩端的電壓時(shí),只將電壓表接到A處的接點(diǎn)斷開(kāi),該接到B處,當(dāng)她利用開(kāi)關(guān)試觸時(shí),會(huì)看到兩燈同時(shí)發(fā)光且B(填下列序號(hào))
A.電壓表指針正常反偏
B.電壓表指針?lè)雌?br />C.電壓表示數(shù)超過(guò)量程
D.電壓表無(wú)示數(shù)
(4)她改正錯(cuò)誤后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一組數(shù)據(jù).她不應(yīng)該(選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)僅根據(jù)這組數(shù)據(jù)來(lái)總結(jié)出串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,你認(rèn)為她接下來(lái)要怎么做?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則通過(guò)電燈L1和L2的電流分別為( 。
A.1.7A 0.34AB.1.36A 0.34AC.2.04A 1.36AD.1.7A 1.36A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中,屬于缺點(diǎn)列舉法的是(  )
A.制作滑動(dòng)變阻器時(shí),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長(zhǎng)而采取纏繞的方式
B.找出內(nèi)能和機(jī)械能的異同點(diǎn)
C.研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)時(shí),將分子比做學(xué)生
D.通過(guò)擴(kuò)散現(xiàn)象得出分子在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,電路正常工作.兩只電壓表指針位置均為圖乙所示,則電阻R1兩端電壓是4.8V,R2兩端電壓是1.2V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有關(guān)聲音的說(shuō)法,正確的是( 。
A.聲音可以在真空中傳播B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)D.聲音的音調(diào)越高,響度就越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.某人將一箱書(shū)搬上樓,可以有兩種方法:一是把所有的書(shū)一起搬上樓;二是先搬一部分書(shū)上樓,再搬剩下的部分,則用何種方法搬書(shū)的機(jī)械效率高,為什么?第一種方法搬書(shū)的機(jī)械效率高.
這箱書(shū)的重力一定,樓的高度前后不變,由W=Gh可知,兩次所做的有用功相等;
方法一所做的額外功為克服自身重力所做的功,而方法二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功,因此方法二的額外功大于第一次的額外功,故方法二的總功(W書(shū)+2W)大于第一次(W書(shū)+W)的總功.由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$可知,η1>η2,即第一種方法機(jī)械效率比第二種方法高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)老師將教科書(shū)如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置改裝成如乙圖所示,甲圖中的水較多,乙圖中的水較少,這樣可以節(jié)約時(shí)間(或酒精或能源),還更有利于觀察到:水沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中,變大(填“大”或“小”),到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.
(2)假設(shè)兩個(gè)裝置中的水的初溫相同,酒精燈火焰完全相同,那么丙圖中圖線b(填“b”或“c”)代表的是乙圖裝置的實(shí)驗(yàn)情況,沸點(diǎn)都是97℃.
(3)水在沸騰時(shí),要用酒精燈持續(xù)加熱,說(shuō)明水沸騰時(shí)需要吸熱.

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