16．下列過程中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
A．氫氧化鈉在水中溶解，溫度升高B．鐵絲在氧氣中燃燒
C．高溫的水蒸氣把鍋蓋頂起D．硝酸銨在水中溶解，溫度降低

分析 分析選項(xiàng)中的事例，分別是消耗了哪種形式的能，又得到了哪種形式的能，從而做出判斷．

解答 解：
A、氫氧化鈉在水中溶解，溫度升高，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意；
B、鐵絲在氧氣中燃燒木柴燃燒，屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意；
C、水蒸氣頂起水壺蓋的過程，水蒸氣膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，符合題意；
D、硝酸銨在水中溶解，溫度降低，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 在做能量的轉(zhuǎn)化這種題時(shí)，我們要注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少，因?yàn)榭偸菧p少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，小吳老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度、溫度、橫截面積等有關(guān)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若想探究導(dǎo)體的長(zhǎng)度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響，可選如圖1所示的乙圖．
（3）測(cè)量時(shí)將所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后，作出了電阻絲的電阻與電阻絲的長(zhǎng)度的關(guān)系圖象，如圖2甲所示．分析圖象可得出，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系是導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比．

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中小黃組的電流表?yè)p壞了，但聰明的小黃同學(xué)就將探測(cè)的電阻絲接入圖2乙中的AB兩點(diǎn)之間，并通過觀察燈泡的亮度來粗略比較電阻大小，這種物理研究方法叫轉(zhuǎn)換法．
（5）小黃組的同學(xué)覺得通過觀察小燈泡的亮度來比較電阻大小時(shí)，認(rèn)為觀察不明顯，于是小黃組的同學(xué)找老師換來新的小量程電流表分別對(duì)圖2乙的電路作了如下的改進(jìn)：其中小兵同學(xué)把燈泡更換為電流表；小勇同學(xué)在原電路中串聯(lián)入電流表，你認(rèn)為小勇同學(xué)的改進(jìn)更好一些（忽略燈絲電阻變化）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中（如圖），斜面應(yīng)選擇較小坡度，這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量時(shí)間．若秒表每格為1s，則該實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度是0.2m/s．實(shí)驗(yàn)中，小車通過下半程的平均速度小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過全程的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．閱讀短文，回答各題
                                     神奇的靜電
    圖中人的頭發(fā)為什么會(huì)豎起來？
    請(qǐng)去中國(guó)科技館“探索與發(fā)展”展區(qū)體驗(yàn)一下靜電的美妙與神奇，然后沿著科學(xué)家們探索的足跡，展開自己的科學(xué)探索之旅，體會(huì)其中所蘊(yùn)含的科學(xué)精神、思想和方法．
    在干燥和多風(fēng)的秋天，人們常常會(huì)碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺時(shí)，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光；見面握手時(shí)，手指剛一接觸到對(duì)方，會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)經(jīng)常“飄”起來，越理越亂；拉門把手、開水龍頭時(shí)都會(huì)“觸電”，時(shí)常發(fā)出“啪、啪”的聲響．這些都是靜電現(xiàn)象．靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷．
    兩千多年前，人類就開始研究靜電現(xiàn)象了．吉爾伯特（1544-1603）是一位醫(yī)生，他利用各種物質(zhì)做了許多摩擦起電的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)除琥珀外，金剛石、藍(lán)寶石、水晶、玻璃、硫磺、硬樹脂、云母、巖鹽等，摩擦后也能吸引小物體．吉爾伯特把經(jīng)過摩擦后能吸引小物體的物體叫做electric，意思是“琥珀體”，這就是西文中“電electricity”的詞根的來源．為了確定一種物質(zhì)是不是帶電體，他發(fā)明了第一個(gè)可供實(shí)驗(yàn)用的驗(yàn)電器，用一根極細(xì)的金屬棒，中心平衡在一個(gè)尖端上，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)．由于棒很輕，當(dāng)摩擦后帶電的物體靠近棒時(shí)，棒被吸引而轉(zhuǎn)動(dòng)．
    1882年，英國(guó)維姆胡斯創(chuàng)造了圓盤式靜電感應(yīng)起電機(jī)，感應(yīng)起電機(jī)是一種能連續(xù)取得并可積累較多正、負(fù)電荷的實(shí)驗(yàn)裝置．其中兩軸玻璃圓板可反向高速轉(zhuǎn)動(dòng)，摩擦起電的效率很高，并能產(chǎn)生高電壓．感應(yīng)起電機(jī)所產(chǎn)生的高電壓，與其他儀器配合后，可進(jìn)行靜電感應(yīng)、雷電模擬實(shí)驗(yàn)、演示尖端放電等有關(guān)靜電現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)．

用靜電感應(yīng)起電機(jī)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧：會(huì)跳舞的紙傘
實(shí)驗(yàn)器材：紙傘、靜電感應(yīng)起電機(jī)、兩個(gè)金屬鏈
注意事項(xiàng)：兩個(gè)紙傘放置時(shí)有一定距離，避免相互吸引．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用金屬鏈連接紙傘和靜電感應(yīng)起電機(jī)．
②搖動(dòng)靜電感應(yīng)起電機(jī)，觀察到紙傘張開，而且紙傘張開的角度還會(huì)變化．
（1）帶電體具有吸引不帶電的輕小物體的性質(zhì)．
（2）靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，如果電荷定向移動(dòng)會(huì)產(chǎn)生電流．
（3）根據(jù)會(huì)跳舞的紙傘可以制成驗(yàn)電羽檢驗(yàn)物體是否帶電，驗(yàn)電羽的工作原理是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某小組實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
時(shí)間/min00.511.522.533.544.55
溫度/℃9092.59495.596.597.598.599999999
（1）由上面記錄的數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為99℃．
（2）如表所示的是三種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，由此可以確定，在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用水銀溫度計(jì)．（選填“水銀”或“酒精”）
不同的液體凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水0100
酒精-11778
水銀-39357
（3）如圖1所示的兩種現(xiàn)象，能正確反映水沸騰的是甲（選填“甲”或“乙”）
（4）如果溫度計(jì)是準(zhǔn)的，且使用規(guī)范，從數(shù)據(jù)分析還可以知道，實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高”、“低”或“等”）．
（5）生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖2所示，當(dāng)鍋里的水開始沸騰以后，碗中的水能達(dá)到水的沸點(diǎn)，不能沸騰（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．山峽水利發(fā)電站是我國(guó)目前最大的水力發(fā)電站，山峽水庫(kù)二期蓄水后，水位落差是135m，每秒鐘通過水輪機(jī)的水的體積是104m3．
求：（1）每秒鐘落下的水的質(zhì)量是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）每秒鐘水的重力做了多少功？（g=10N/kg）
（3）如果水的重力做功的20%轉(zhuǎn)化成電能，三峽水利發(fā)電站的最大功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中，正確的是（　　）
A．發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲立即停止
B．醫(yī)生用聽診器檢查病人身體，是因?yàn)槁犜\器能放大聲音
C．人們聽不到次聲，是因?yàn)榇温暤恼駝?dòng)幅度太小
D．物體振動(dòng)得越快，聲音的傳播速度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于彈力和彈簧測(cè)力計(jì)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．彈簧測(cè)力計(jì)只能沿豎直向上方向測(cè)量力的大小
B．彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比的原理制成的
C．彈力是指彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)阻礙它恢復(fù)原狀的物體產(chǎn)生的力
D．彈力一定產(chǎn)生于相互接觸的物體之間

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．質(zhì)量為 2×103千克的汽車在水平公路上以20米/秒的速度勻速行使1千米，汽車做功4×105焦．  求：
（1）汽車的牽引力；   
（2）汽車的功率．

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