2．如圖用30N的力，沿與水平方向成40°角斜向右上方拉物體，用力的圖示表示該力．

分析 畫力的圖示時(shí)要明確力的大小、方向、作用點(diǎn)，然后確立標(biāo)度，再按畫圖要求畫出這個(gè)力．

解答 解：畫10N的標(biāo)度，然后過(guò)物體的右上角（拉力的作用點(diǎn)）作與水平方向成40°角斜向右上方的、大小為30N的拉力．如下圖所示；

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力的圖示的畫法，力的圖示比示意圖要求更加嚴(yán)格，在作圖時(shí)，注意線段的長(zhǎng)度必須與標(biāo)度統(tǒng)一起來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．《舌尖上的中國(guó)》聚焦普通人家的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美，如圖所示是一盤我們冬天愛(ài)吃的泥蒿炒臘肉．對(duì)烹制過(guò)程中所含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A．冬天腌制臘肉需要較長(zhǎng)的時(shí)間：說(shuō)明擴(kuò)散現(xiàn)象的快慢與溫度有關(guān)
B．炒鍋一般用鐵制造：主要是利用了鐵的比熱容較小這一特性
C．放入鍋中爆炒：主要通過(guò)做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加
D．上桌時(shí)散發(fā)出濃濃的香味：由于溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．三峽大壩開(kāi)始關(guān)閘蓄水，當(dāng)水位達(dá)到100m時(shí)，壩底所受水的壓強(qiáng)為1.0×106Pa（g=10N/kg）．大壩要建得上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)會(huì)隨著深度的增大而增大．在汛期時(shí)候，由于泥水的密度增大，泥水對(duì)水壩的壓強(qiáng)增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定（　�。�
A．P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量
B．桌面M一定比桌面N粗糙
C．P的速度一定大于Q的速度
D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．同學(xué)們所戴的眼鏡的鏡片有的是玻璃的、有的是樹(shù)脂的，則玻璃鏡片優(yōu)點(diǎn)是（　�。�
A．密度大  質(zhì)量大B．透光性好  硬度大
C．透光性好  質(zhì)量大D．密度大  硬度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某學(xué)習(xí)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)（量程為0～5N）、刻度尺等器材粗測(cè)大氣壓值．

（1）圖甲是按1：1的比例拍攝的注射器上的全部刻度線，注射器的最大可讀容積為20cm3，用刻度尺測(cè)量注射器全部刻度的總長(zhǎng)為5cm，可算得活塞的橫截面積為4cm2．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華把注射器的活塞推至注射器底端，排盡筒內(nèi)空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按圖乙所示安裝好器材，慢慢地往桶中加水，當(dāng)加水2kg時(shí)，注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)，則測(cè)得大氣壓值p=7×104 Pa．（已知空桶的質(zhì)量為0.8kg）
（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該測(cè)量結(jié)果與一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓有較大的偏差，對(duì)此同學(xué)們找出了下列可能的原因：A、橡皮帽封住的注射器小孔中，空氣有殘留；B、活塞與注射器間有摩擦；C、活塞與注射器壁不完全密封．能造成測(cè)量值偏小的是：A、C．
（4）小聰對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)（一），先用注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底部，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住小孔；這樣操作的目的是：排盡注射器內(nèi)的空氣．
改進(jìn)（二）：小聰在完成實(shí)驗(yàn)后，再增加了一實(shí)驗(yàn)步驟：取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次用彈簧測(cè)力計(jì)，水平勻速拉動(dòng)注射器筒，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N；其目的是：測(cè)量活塞與注射器間的摩擦力．
（5）小明看完同學(xué)們的操作之后，提出了自己的看法：我們不用小桶裝水，來(lái)充當(dāng)拉力，直接用測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力大小不是更快，更直觀嗎？你認(rèn)為小明的看法是錯(cuò)誤，（正確/錯(cuò)誤）你的理由是：所需拉力大小大于彈簧測(cè)力計(jì)的量程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．清明節(jié)，小明去孤山掃墓時(shí)帶回一塊礦石．
（1）他在實(shí)驗(yàn)室用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上，游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針左右擺動(dòng)幅度如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．把礦石放到天平左盤，當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示時(shí)，天平再次平衡．則礦石的質(zhì)量是78.4g．
（2）若把上述實(shí)驗(yàn)移到孤山山頂上進(jìn)行，測(cè)得該物體的質(zhì)量將不變（選填“變大”、“變小”、“不變”） 
（3）他測(cè)得礦石的體積是30cm3，則該礦石的密度約是2.61×103kg/m3（結(jié)果保留兩位小數(shù)）；
（4）如圖丙是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是用手拿砝碼了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．按題目要求作答：

（1）如圖1所示，請(qǐng)畫出斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖．
（2）有一小球靜止在水面上，如圖2所示．作出小球所受的重力G和浮力F的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．某中學(xué)生質(zhì)量為50kg，每只腳與水平地面接觸面積200cm2，雙腳站立時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是1.25×104Pa．當(dāng)他抬起一只腳時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)將變大 （g取10N/kg）

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