8．1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系，他發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的探索，于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，繼而人們發(fā)明了各種發(fā)電機，開辟了人類大規(guī)模使用電能的時代．

分析 （1）奧斯特實驗：把通電直導(dǎo)線放在水平方向靜止的小磁針上，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明受到磁力作用，實驗表明電流周圍存在磁場．
（2）法拉第在奧斯特的啟發(fā)下，研究了磁場與電流的關(guān)系，最終在1831年終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生電流．根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了發(fā)電機，這個重要現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人類對電能的大規(guī)模獲得和利用成為可能．

解答 解：
（1）奧斯特實驗表明，通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，即電流的磁效應(yīng)，是由丹麥物理學(xué)家奧斯特于1820年最早發(fā)現(xiàn)的；
（2）英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的探索，于1831年發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們發(fā)明了發(fā)電機，為人類大規(guī)模獲得電能提供了可能．
故答案為：電流的磁效應(yīng)；法拉第；電磁感應(yīng)．

點評 物理學(xué)史一直是考試中的熱點，了解相關(guān)的物理學(xué)史可以使我們了解科學(xué)家的貢獻，激發(fā)我們學(xué)習(xí)物理的興趣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小明用如圖所示電路做“探究熔絲熔斷原因”的實驗．閉合開關(guān)，燈正常發(fā)光．下列方法能使熔絲熔斷的是（　�。�
A．用一根導(dǎo)線接A、B間B．用一根導(dǎo)線接B、D間
C．用一根導(dǎo)線接C、D間D．用燈泡替代AB間導(dǎo)線接入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．地面與航天器之間傳輸信息的載體是（　�。�
A．超聲波B．次聲波C．電磁波D．光導(dǎo)纖維

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）發(fā)光體“F”、凸透鏡（焦距為f）和光屏在光具座上的位置如圖所示，實驗前應(yīng)將光屏向下調(diào)整，使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上．
（2）保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，左右移動光屏，直到在光屏上成清晰的像，這個像是倒立、縮小的實像，生活中的照相機就是利用這一原理工作的．
（3）將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向右移動．
（4）當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時，保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，所成的像與原來的像相比，你可觀察到的現(xiàn)象有像比原來暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在近代原子學(xué)說的發(fā)展過程中，有下列觀點：
①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的；
②原子都是實心球體；
③正電荷均勻分布在整個原子內(nèi)．
    1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子，發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來的運動方向，但有絕少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)，如圖所示．分析實驗結(jié)果，可以否定上述觀點中的（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識．例如：輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的：剎車時用力捏閘，是通過增大壓力來增大摩擦的；滾動軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過用滾動代替滑動來減小摩擦的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．某課外科技小組的同學(xué)對自動沖水裝置進行了研究（如圖所示）．該裝置主要由水箱、浮球B、蓋板C和一個可以繞O點自由轉(zhuǎn)動的硬桿OB構(gòu)成，AC為連接硬桿與蓋板的細繩．隨著水位的上升，蓋板C所受的壓力和浮球B所受的浮力均逐漸增加，當(dāng)浮球B剛好浸沒到水中時，硬桿OB處于水平狀態(tài)，蓋板C恰好被打開，水箱中的水通過排水管排出．經(jīng)測量浮球B的體積為1×10-3m3，蓋板的橫截面積為6×10-3m2，O點到浮球球心的距離為O點到A點距離的3倍．不計硬桿、蓋板以及浮球所受的重力以及蓋板的厚度．求：（g=10N/kg）
（1）水箱內(nèi)所能注入水的最大深度；
（2）在你以上的計算中忽略了硬桿、蓋板以及浮球的重力，如果考慮它們的重力，你認為設(shè)計時應(yīng)采取哪些措拖可保證自動沖水裝置正常工作？（寫出一種措施即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，用彈簧掛一條形磁鐵放在螺線管的正上方，閉合開關(guān)，待彈簧穩(wěn)定后，將滑動變阻器的滑片緩慢向左移動，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大
B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)也變小
C．螺線管上端是S極，彈簧縮短
D．螺線管上端是N極，彈簧伸長

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．汽車作為常用的交通工具逐步進入千家萬戶．下列有關(guān)汽車的說法正確的是（　�。�
A．汽車的廣泛使用大大加重了城市的熱島效應(yīng)
B．汽油機做功沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程
C．使用熱值高的汽油一定能提高汽油機的效率
D．汽油機氣缸頂部的噴油嘴噴出霧狀汽油點火

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