9.如圖甲所示是一款超市用的透明玻璃門冷飲展示冰柜,該冰柜的玻璃門采用的是防霧玻璃,玻璃夾層中有電熱絲用來加熱玻璃,可以有效防止水蒸氣凝結(jié)在玻璃上,電熱絲與冰柜中的電動壓縮機連接的簡化電路如圖乙所示,其相關(guān)參數(shù)如表所示.求:
(1)冰柜的電動壓縮機正常工作時的電流為多少?
(2)冰柜正常工作時防霧電熱絲的電阻為多少?
(3)該冰柜的玻璃門的質(zhì)量是5kg,若不計熱量損失,電熱絲正常工作使門玻璃升高20℃需要多長時間?【玻璃的比熱容為0.84×103J/(kg•℃)】
 冰柜總質(zhì)量 160kg 額定電壓 220V
 電動壓縮機的額定功率 110W 防霧電熱絲的額定功率 100W

分析 (1)知道額定電壓和額定功率,根據(jù)I=$\frac{P}{U}$求出額定電流.
(2)根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可求得冰柜正常工作時防霧電熱絲的電阻.
(3)根據(jù)Q=cm△t可求得門玻璃升高20℃吸收的熱量,不計熱量損失,則Q=W,由P=$\frac{W}{t}$可求得時間.

解答 解:
(1)由P=UI可得,冰柜的電動壓縮機正常工作時的電流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{110W}{220V}$=0.5A;
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,冰柜正常工作時防霧電熱絲的電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{熱}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{100W}$=484Ω;
(3)門玻璃升高20℃吸收的熱量,
Q=cm△t=0.84×103J/(kg•℃)×5kg×20℃=8.4×104J;
不計熱量損失,則W=Q=8.4×104J,
由P=$\frac{W}{t}$可得,電熱絲正常工作使門玻璃升高20℃需要的時間:
t=$\frac{W}{{P}_{熱}}$=$\frac{8.4×1{0}^{4}J}{100W}$=840s.
答:(1)冰柜的電動壓縮機正常工作時的電流為0.5A;
(2)冰柜正常工作時防霧電熱絲的電阻為484Ω;
(3)電熱絲正常工作使門玻璃升高20℃需要840s時間.

點評 本題是一道電學(xué)與熱學(xué)的綜合應(yīng)用題,考查了熱量的計算、電功率的計算,要注意靈活選用電功率的公式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示為汽車剎車原理圖,連著剎車踏板的金屬桿是一根能繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,當(dāng)駕駛員踩下剎車踏板時,剎車油受到擠壓從而推動活塞向左移,活塞擠壓剎車卡鉗夾緊剎車盤產(chǎn)生摩擦力使車輛減速.
(1)連著剎車踏板的金屬桿是省力杠桿;
(2)當(dāng)行駛中的汽車剎車時,剎車卡鉗把剎車盤夾得越緊,剎車效果越好是因為摩擦力越大.
(3)現(xiàn)在的汽車大多裝有ABS防抱死系統(tǒng),能避免在緊急剎車時方向失控及車輪側(cè)滑,不讓輪胎在一個點上與地面摩擦.沒有裝ABS的車,緊急剎車時車輪會被鎖死不轉(zhuǎn)動,這時輪胎與地面的摩擦屬于滑動摩擦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.小華利用圖中的實驗裝置來探究“影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”,下列說法正確的是( 。
A.甲圖實驗裝置是控制電流、通電時間一定時,探究電熱與電阻的關(guān)系
B.乙圖實驗裝置是控制電壓、通電時間一定時,探究電熱與電流的關(guān)系
C.甲圖中閉合開關(guān)后,a管中液面上升比b快
D.乙圖中閉合開關(guān)后,c管中液面上升比d快

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.科技館內(nèi)有一個“靜電球”,當(dāng)人觸摸“靜電球”時,頭發(fā)絲便會一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,如圖所示,這是由于頭發(fā)絲帶同種(選填“同種”或“異種”)電荷而互相排斥的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,塞緊塞子后,用氣筒向瓶內(nèi)打氣時,活塞對瓶內(nèi)氣體做功,使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大,當(dāng)塞子跳起時,看到瓶口有“白霧”出現(xiàn),但“白霧”又很快消失了,“白霧”消失是汽化(請?zhí)钗飸B(tài)變化名稱)現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小錦小組用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行“探究杠桿平衡條件”的實驗中,每個鉤碼質(zhì)量相等.
(1)將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,他將杠桿左端平衡螺母向右調(diào)節(jié)到最大限度后,杠桿左端仍有輕微下沉,這時他應(yīng)將右端的平衡螺母向右端調(diào)節(jié),才能使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示,是他在探究過程中的一個情境,接下來他在兩邊鉤碼的下方各加一個相同的鉤碼,并將左端鉤碼移到左端離支點第三格處,為了使杠桿在水平位置平衡,他應(yīng)將右端鉤碼移動到右端離支點第四格處.

(3)通過不斷改變兩端所掛鉤碼的個數(shù)和位置,使杠桿在水平位置平衡,并記錄各次實驗數(shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析后得出結(jié)論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.與其他小組交流后,他們又做了如圖乙、丙、丁三次實驗,其中丁圖所示實驗?zāi)苤苯诱f明該結(jié)論是錯誤的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列自然現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是( 。
A.
清晨,葉片上的露水
B.
冬天,樹枝上的冰凌
C.
初冬,樹葉上的霜
D.
雪后,銀裝素裹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖,表示的是近視眼(選填“近視眼”或“遠視眼”)的成像情況,需要用凹(選填“凸”或“凹”)透鏡來矯正.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.龜兔賽跑的故事我們都知道,龜兔同時出發(fā),不久兔跑在前面,此時我們說兔跑得快是根據(jù)在時間相同的情況下運動路程的長短來判斷的;兔在半道睡了一覺,結(jié)果龜先到終點,比賽結(jié)果龜跑的快一些,這又是根據(jù)在路程相同的情況下運動時間的長短來判斷的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案