5．小明利用如圖所示的裝置，探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系：在兩個相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲．
（1）通電一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)大，表明其它條件相同時，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）本試驗使用了轉(zhuǎn)換的科學(xué)方法：把導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換為溫度計示數(shù)的大�。�

分析 （1）根據(jù)圖示可知，兩電阻串聯(lián)，即通過它們的電流相等，由焦耳定律可知阻值越大的電阻產(chǎn)生的熱量越多，溫度升高越快；
（2）通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時間有關(guān)，為了研究與電阻大小的關(guān)系，讓通過的電流和通電時間相同，即采用控制變量法；
實驗中，我們通過溫度計的示數(shù)變化反應(yīng)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，即采用轉(zhuǎn)換法．

解答 解：
（1）因為兩電阻串聯(lián)，所以通過它們的電流相等；由焦耳定律Q=I2Rt得，電阻大的在相同時間產(chǎn)生的熱量多，升高的溫度快．因此，甲燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快；
（2）電阻絲產(chǎn)生熱量的多少可以通過溫度計示數(shù)變化反應(yīng)出來，電阻絲產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)化為溫度計示數(shù)的變化，本實驗應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法．
故答案為：（1）乙；大；（2）溫度計示數(shù)的大�。�

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關(guān)系的了解和掌握，難點(diǎn)是控制變量法和轉(zhuǎn)換法的理解和使用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．有一個物體開始時靜止在O點(diǎn)，先使它向東做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過5s，使它的加速度方向立即改為向西，加速度的大小不改變，再經(jīng)過5s，又使它的加速度方向改為向東，但加速度大小不改變，如此重復(fù)共歷時20s，則這段時間內(nèi)（　　）
A．物體運(yùn)動方向時而向東時而向西B．物體最后靜止在O點(diǎn)
C．物體運(yùn)動時快時慢，一直向東運(yùn)動D．物體速度一直在增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一只燈的額定電壓是3Ⅴ，其電阻是10Ω，如果把它接在4.5Ⅴ的電源上，要使它正常工作，則需要串聯(lián)一個5Ω的電阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．根據(jù)圖片回答問題：

（1）實驗中逐漸向外抽氣，聽到的聲音越來越小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)；
（2）霧凇的物態(tài)變化是凝華，此過程需要放熱（填“吸熱”或“放熱”）；
（3）根據(jù)此現(xiàn)象的原理可以制成照相機(jī)；
（4）根據(jù)此圖中物品的位置擺放，所成像的性質(zhì)是倒立放大（填“放大”或“縮小”）實像（填“虛”或“實”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．“重力電燈”是一種依靠重力做功產(chǎn)生電能的環(huán)保型電源．如圖，在使用過程中，首先由人將沙袋舉高，使人的生物能轉(zhuǎn)化為沙袋的機(jī)械能，然后沙袋通過減速器勻速下落帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，點(diǎn)亮燈泡．
（1）“重力電燈”燈泡的額定功率為1W，額定電壓為2V，則該燈泡正常工作時電流為0.5A，它工作10h消耗0.01度的電能．
（2）將一個重為400N的沙袋舉高1.8m后從靜止開始釋放至落地，重力做功720J．調(diào)節(jié)減速器，讓沙袋勻速下落，且沙袋下落過程中重力勢能減小量的80%轉(zhuǎn)化為燈泡的電能，此時發(fā)電機(jī)的輸出電壓恰為燈泡的額定電壓，則一次舉高沙袋能讓額定功率為1W燈泡正常發(fā)光576s，此時沙袋通過減速器勻速下落的速度為3.125×10-3m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．（1）在中考體檢時，醫(yī)生讓李華同學(xué)觀察前方平面鏡中的視力表來確定視力，視力表在李華的后方，他在鏡中看到的是視力表的一個正立、等大的虛像．
（2）測試時，李華看不清醫(yī)生所指位置的圖象，他就將頭悄悄向前伸，此時他在鏡中看到自己的像的大小不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）．測試后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)李華眼睛近視，他需配戴凹透鏡矯正視力．
（3）李華的爺爺眼睛不好，經(jīng)常要用放大鏡輔助看報紙，如爺爺想透過放大鏡看到的字更大些，應(yīng)該將放大鏡遠(yuǎn)離報紙．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．拔河比賽時大家都盡量選穿新運(yùn)動鞋，小明猜想這是由于鞋與地面間摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān)．于是他找來了兩只同品牌同規(guī)格的運(yùn)動鞋進(jìn)行探究（一只鞋鞋底花紋沒有磨損，另一只鞋底花紋磨損較大）．

實驗步驟如下：
（1）小明測出新鞋的重力如表格1所示，按照上圖所示用彈簧測力計沿方向拉著鞋子在桌面上做運(yùn)動，讀出了彈簧測力計的示數(shù)并填入表中．
表格1
序號種類重力/N拉力/N
1新鞋5.72.3
2舊鞋5.41.7
（2）將新鞋子換成舊鞋子在同一個桌面上重新實驗，測出了重力和拉力填在表格1中．由此得出結(jié)論：鞋底花紋越深，與地面摩擦力越大．小紅認(rèn)為他的做法不妥，不妥之處是沒有控制對接觸面的壓力大小相同．
表格2
序號種類重力/N拉力/N
3舊鞋插在新鞋中11.14.5
4新鞋插在舊鞋中11.13.5
（3）為了得出正確的結(jié)論，小明采納了小紅的意見，將兩個鞋子插在對方中進(jìn)行實驗，得出的數(shù)據(jù)如表格2所示：
①對比序號的兩組實驗數(shù)據(jù)可知，摩擦力的大小與鞋底花紋的深度有關(guān)．
②對比序號的兩組實驗數(shù)據(jù)可知，摩擦力的大小與壓力有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，重為20N的容器放在面積為1m2的水平桌面中央．容器容積V=1×10-2m3．底面積S=2×10-2 m2，高h(yuǎn)=0.4m．當(dāng)容器裝滿水時，（g=10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3，容器的厚度不計）．
求：
①水對容器底部的壓強(qiáng)和壓力．
②容器對水平桌面的壓力和壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖甲乙，請畫出光線經(jīng)過透鏡的光路圖．

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同步練習(xí)冊答案