【題目】在探究“杠桿平衡條件”實驗中
(1)實驗前應先調節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是___________________________________。
(2)杠桿平衡后,小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上____個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。
(3)她改用彈簧測力計在乙圖中的C位置斜下拉,若每個鉤碼重2N,當杠桿在水平位置平衡時,測力計示數將_____(填“大于”“等于”或“小于”)2N.
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【題目】如圖甲所示,是我們實驗室常用的托盤天平。
(1)使用前應將天平放在_____上,把_____移到標尺的零刻度線處后再調平,調平時如果指針偏向分度標尺左側,則應該向_____(“內”或“外”)調節(jié)平衡螺母。
(2)如圖乙所示,小明正在用已調平的天平測量物體質量,請你指出存在的兩處錯誤:_____;_____。
(3)小明改正錯誤后,進行正確的操作時,在向砝碼盤中放砝碼時,應根據所估計的被測物體質量,按質量_____(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序增減砝碼,當將5g的砝碼(此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼)加入后,發(fā)現指針最終靜止在如圖丙所示的位置,接下來的操作是:_____,直至天平平衡。
(4)最后天平平衡時,右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示,則物體的質量是_____g。
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【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點:
(1)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側觀察,直至B與A的像完全重合,B的位置即為_____的位置。
(2)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應在玻璃板_____(選填“前”或“后”)觀察白卡片上是否有A的像。
(3)實驗中如果把玻璃板向棋子A的方向傾斜,那么棋子A和它的像之間的距離會_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】在太空失重狀態(tài)下,給單擺小球施加一個力,小球將做圓周運動,對于這一現象,下列說法中錯誤的是( )
A.說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B.小球做圓周運動時,受到非平衡力的作用
C.當小球離開手指以后,手指對小球施加的力繼續(xù)對小球做功
D.小球在轉動的過程中只受到繩子對它的拉力作用
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【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示,現將甲和乙并聯后接在電壓為6V的電源兩端,下列分析正確的是
A. 通過甲、乙兩電阻的電流之比為1:2 B. 乙消耗的電功率為3.6W
C. 甲、乙兩電阻兩端電壓之比為2:1 D. 甲、乙兩電阻消耗的功率之比為1:2
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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在標尺的零刻度處,發(fā)現指針指在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向_______(選填“右”或“左”)調.
(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為______ g,醬油的密度為____________kg/m3.
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【題目】如上圖所示是現在一些城市的道路兩邊安裝的一種“風光互補路燈”,它頭頂小風扇,肩扛太陽能電池板,風扇在風中不停的轉動,儼然一道亮麗的風景.它不需要挖路面埋管鋪設輸電線路,無風有光時,通過太陽能電池板發(fā)電,有風無光時通過風力發(fā)電機發(fā)電,二者皆備時同時發(fā)電,并可日夜為蓄電池充電.以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對比,“風光互補路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J,減少碳粉塵排放300kg.請回答下列問題:
(1)若煤炭的熱值為3×107J/kg,一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克?
(2)若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收,可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)、大氣壓強為標準大氣壓)
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【題目】如圖,AB為能繞B點轉動的輕質杠桿,中點C處用細線懸掛一重物,在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則重物G=______N.若保持拉力方向不變,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,拉力F將________;。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”)
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【題目】如圖甲是同學們探究“平面鏡成像特點”的情境。若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板__cm才能與蠟燭A的像完全重合;若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則圖_____ 是產生該現象的原因。(用相應字母表示)
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