4．某同學觀察到他家里的電能表及空氣開關(guān)如圖所示．電能表上標識的“10（20）A”．
他家同時工作的用電器的總功率不能超過4400W．該同學家的進戶線是①②（填序號）．

分析 （1）“220V”表示這個電能表的額定電壓，“10A”表示電能表的標定電流，“20A”表示電能表短時間允許通過的最大電流，由公式P=UI計算電路允許同時使用的最大功率．
（2）根據(jù)火線和零線兩條輸電線進戶以后首先接到電能表上，然后接總開關(guān)分析．

解答 解：（1）“10A”表示電能表的標定電流，“20A”表示電能表短時間允許通過的最大電流．
家中用電器的總功率不能超過：P大=UI=220V×20A=4400W；
（2）家庭電路中，火線和零線兩條輸電線進戶以后先接到電能表上，電能表后接的是總開關(guān)，由圖可知①②是該同學家的進戶線，
故答案為：4400；①②．

點評 本題考查了學生對電能表各個參數(shù)物理意義的正確理解、電功率的計算，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．最近，科學家們研制出了一種超輕材枓“碳海綿”一一世界上最輕的一類物質(zhì)，把一塊“碳海綿”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛幾乎沒變形．“碳海綿”比同體積的普通海綿輕得多．說明“碳海綿”這種材料的密度較小，將“碳海綿”壓縮80%后仍可恢復原狀，這說明“碳海綿”發(fā)生的是彈性形變（選填“彈性”或“塑性”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，導體ab左右運動時，電流計指針左右擺動，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，利用這個原理可以制作發(fā)電機（選填“發(fā)電機”或“電動機”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖1所示，靜止時U型管兩液面相平，下列選項包含圖2中所有合理情形的是（　�。�
A．乙、丁B．甲、丙C．乙、丙D．甲、丁

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．（1）如圖1所示，赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方，導線與能測微弱電流的電流表組成閉合電路，下列哪種操作可讓電流表指針擺動？C

（2）科學家猜測，A地海龜在春季是利用地磁場（如圖1）向南返回出生地，以下為相關(guān)研究．
  ①春季A地某屏蔽磁場的實驗室，無磁場環(huán)境下海龜無固定游向，把海龜置于模擬地磁場中（用圖2簡化示意），圖中1為磁體N極，2為磁體S極，按科學家猜測，海龜應(yīng)向左游動（選填“左”、“右”）．
②地磁場在緩慢變化，科學家每年記錄海龜出生地筑巢地點移動的方向，并追蹤地磁場的微小移動方向，發(fā)現(xiàn)海龜筑巢地點的移動方向與地磁場的微小移動方向一致，并與地理南北方向有一個夾角，現(xiàn)象符合猜測．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是（　�。�
A．電扇的額定功率約為500WB．電子手表的額定功率約為200W
C．電視機的額定功率約為100WD．吹風機的額定功率約為50W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．（1）如圖甲所示，請用筆畫線代替光線，完成光路圖．
（2）如圖乙中，P點為一光源，P點發(fā)出一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點，請在圖乙中畫出光路圖．
（3）請在圖丙中畫出正在下沉的物體A所受力的示意圖．
（4）小張同學在做“探究影響電磁鐵磁性強弱因素”的實驗，他找來了相關(guān)的實驗器材，如圖丁所示，請你將圖丁中器材連成一個電路，使該電路既能用來做探究磁性強弱與匝數(shù)多少有關(guān)，又能用來探究與電流大小有關(guān)的實驗． 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．探究電路連接方式的活動，小明將兩只完好的燈泡接入電路中，一盞燈亮，另一盞燈不亮，關(guān)于兩燈連接情況下列說法正確的是（　�。�
A．一定并聯(lián)B．一定串聯(lián)
C．不亮的燈一定被短路D．可能串聯(lián)也可能并聯(lián)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示是熱現(xiàn)象的一些情景或應(yīng)用，說法正確的是（　　）
A．
清晨昆蟲和植物上露珠的形成是液化現(xiàn)象
B．
冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能
C．
加熱水使試管塞子沖出去的過程中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化
D．
抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴散現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習冊答案