4.如圖所示,用滑輪組提升重物時,重600N的物體在20s內(nèi)勻速上升了4m,巳知動滑輪重為50N,則提升重物的過程中(不計繩重和摩擦)( 。
A.滑輪組對重物做的功為2400J
B.繩子自由端拉力F的功率為260W
C.滑輪組的機械效率為55.6%
D.提升的重物變?yōu)?00N時,滑輪組的機械效率將變小

分析 (1)利用W=Gh求滑輪組對重物做的功;
(2)由圖知,使用的滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,不計摩擦和繩重,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G),拉力端移動距離s=2h,利用W=Fs求拉力做的總功,再利用P=$\frac{W}{t}$求拉力做功功率;
(3)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%求滑輪組的機械效率;
(4)提高滑輪組機械效率的方法:一是增大提升的物重,二是通過減小摩擦、減小動滑輪重來減小額外功.

解答 解:
A、滑輪組對重物做的功:W有用=Gh=600N×4m=2400J,故A正確;
B、由圖知n=2,不計摩擦和繩重,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G)=$\frac{1}{2}$(600N+50N)=325N,
拉力端移動距離s=2h=2×4m=8m,
拉力做的總功:
W=Fs=325N×8m=2600J,
拉力做功功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{2600J}{20s}$=130W,故B錯;
C、滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{2400J}{2600J}$×100%≈92.3%,故C錯;
D、提升的重物變?yōu)?00N時,提升的重物重力減小,額外功幾乎不變,有用功與總功比值變小,滑輪組的機械效率將變小,故D正確.
故選AD.

點評 本題考查了使用滑輪組功的計算、功率的計算、機械效率的計算,搞清各力與距離之間的對應(yīng)關(guān)系,熟練運用相關(guān)公式是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.對于右圖中電能表的各種數(shù)據(jù),下列說法不正確的是( 。
A.此電能表適用于電流方向1秒鐘改變100次的交流電路
B.同時使用的用電器總功率不能超過2200W
C.僅將一只燈泡單獨接入家庭電路,10分鐘后電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)25轉(zhuǎn),此燈泡的功率為30W
D.若將甲燈“PZ220-15”和乙燈“PZ220-40”串聯(lián)接入家庭電路,則甲燈更亮一些

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖過程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.石墨紙是一種獨特的復(fù)合材料.其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅硬10倍且輕巧,還可以回收再利用.未來應(yīng)用非常廣泛.下列說法錯誤的是( 。
A.與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小
B.石墨紙是一種環(huán)保材料
C.石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電
D.與鋼相比,石墨紙的硬度較大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.炒菜時香味四溢,這是擴散現(xiàn)象,此現(xiàn)象說明了組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動;放在熱菜中的鹽比涼菜中的鹽化得快,這說明溫度越高,分子內(nèi)無規(guī)則運動越劇烈;用力拉繩不容易拉斷,說明繩的分子之間存在引力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.為探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān);
(3)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認為他的結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是沒有控制壓力相同
(4)寫出該實驗中運用的實驗方法(寫出兩個即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列家用電器中,主要是利用電流的熱效應(yīng)工作的是( 。
A.電暖器B.洗衣機C.電風(fēng)扇D.電視機

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的倒立、縮小的實像,利用這一成像原理工作的是照相機(選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”),圖乙是小明模擬近視眼的實驗,他將蠟燭放在離凸透鏡較遠的位置,如圖所示,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時光屏上能成一清晰的像;若“取”下近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持蠟燭和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,中國科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個“電磁感應(yīng)擺”,甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個蹄形磁體的磁場中,兩線圈通過導(dǎo)線連接在一起并構(gòu)成一個閉合的回路,用手使甲線圈在磁場中擺動時,乙線圈也會隨之?dāng)[動起來.關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.甲線圈擺動的過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能
B.根據(jù)乙線圈擺動的原理可以制成發(fā)電機
C.乙線圈能發(fā)生擺動是因為通電導(dǎo)體在磁場中受力
D.甲線圈相當(dāng)于用電器,乙線圈相當(dāng)于電源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案