2.如圖所示在測量“滑動摩擦力大小”的實驗中.

(1)小宇同學的兩次實驗情況分別如圖(甲)、(乙)所示.實驗時,他應將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在毛巾面上做勻速運動,根據(jù)二力平衡知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)甲次使用同一彈簧測力計,甲的示數(shù)為4.1N,若在甲圖木塊的上面加上1個重物,并重復甲圖實驗,發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力將>(選填:“>”、“=”或“<”)4.1N;
(3)小宇發(fā)現(xiàn):甲、乙實驗裝置兩次測量的摩擦力不一樣,實驗數(shù)據(jù)存在較大誤差,于是他設計了新的實驗裝置如圖(丙)所示.請你寫出該實驗裝置相對于甲或乙在減小實驗誤差上的改進拉動小車不要勻速運動就能測量摩擦力的大。ㄖ灰獙懗鲆粭l即可)

分析 (1)探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,需要保持木塊進行勻速直線運動.這種方法間接通過拉力大小間接得到滑動摩擦力大小.勻速直線運動的物體受到平衡力作用,根據(jù)二力平衡條件進行判斷.
(2)彈簧測力計讀數(shù):確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).
(3)實驗中很難保持木塊進行勻速直線運動,所以滑動摩擦力很難等于拉力大小,所以測量不準確.

解答 解:(1)測摩擦力時,要勻速拉動木塊,只有這樣水平方向上的拉力和摩擦力才是一對平衡力,摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.1N,示數(shù)為4.6N,故在甲圖木塊的上面加上1個重物,并重復甲圖實驗,發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力將大于4.1N;
(3)實驗過程中,只有木塊進行勻速直線運動,滑動摩擦力才等于拉力,為了減小誤差,就要使本木塊做勻速直線運動.丙實驗裝置相對于甲或乙在減小實驗誤差上的改進有:拉動小車不要勻速運動就能測量摩擦力的大。ǘɑ喛梢愿淖兞Φ姆较、可以減小彈簧測力計指針與刻度盤的摩擦、使彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定、可以減小彈簧測力計的本身重力對實驗的影響).
故答案為:(1)勻速;二力平衡;(2)>;(3)拉動小車不要勻速運動就能測量摩擦力的大小.

點評 探究滑動摩擦力大小的實驗中,一定保持木塊進行勻速直線運動,滑動摩擦力才等于彈簧測力計示數(shù).
掌握滑動摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素.

練習冊系列答案
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(1)同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯,如果閉合圖甲所示電路的開關(guān),電壓表的示數(shù)約為3V,電流表的示數(shù)約為0A,小燈泡的發(fā)光情況為不發(fā)光(選填“正常發(fā)光”、“亮度較暗”或“不發(fā)光”).
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請在圖甲中需要改動的那條導線上打“×”,并畫出小剛改動的導線.
(3)待改接好電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應移到最右端(選填“左”或“右”);在實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)小明同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)小姚設計了另一種實驗方案如圖丁所示(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知)
①開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
②開關(guān)S拔到位置2,保持滑動變阻器的滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2,則燈泡的電阻RL=$\frac{{IR}_{1}}{{I}_{2}{-I}_{1}}$(請你用R、I1、I2表示),再根據(jù)P=U2/RL,計算燈泡的額定功率.他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是燈絲電阻與溫度有關(guān)(答案合理即可).仔細分析后,他們認為要準確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟①改為:開關(guān)S拔到位置1,移動滑片使電流表的示數(shù)為$\frac{2.5V}{R}$.

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