如圖12所示，實心均勻正方體A、B質(zhì)量均為8千克，分別放置在水平地面上。A的體積為1×10-3米3，B的邊長為0.2米。求：

    ①物體A的密度ρA；

    ②物體B對地面的壓強PB；

③現(xiàn)沿豎直方向分別將A、B切去相同厚度l，并將切去部分疊放在對方剩余部分的上表面（保持原放置方向不變）。請比較疊放前后A、B對地面的壓強變化量△PA、△PB的大小關系，并寫出推導過程。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象不能用分子、原子觀點解釋的是：                           （　  �。�

A．金塊和鉛塊緊壓在一起，幾年后鉛中有金，金中有鉛 

B．酒香不怕巷子深

C．沙塵暴起，塵土滿天                           

D．衣櫥里樟腦球會逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)下面各圖所給信息填空。

（1）電能表的讀數(shù)是＿＿＿＿kW?h （2）彈簧秤的讀數(shù)是＿＿＿＿N；

（3）勻速運動的電梯對人的作用力的方向是＿＿＿＿；

（4）圖像描述的物體的速度是是＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國家用照明電路的電壓為            伏，各用電器之間是         連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。家用電飯煲工作時是              轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

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飛機主要選用鋁和鋁合金做的。純鋁很軟，人們在純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等，制出了硬鋁。在金屬中，鋁已經(jīng)夠輕了，后來科研人員受泡沫塑料作用的啟發(fā)，又研制出了更輕的鋁--------泡沫鋁。在純鋁或鋁合金中加入添加劑后，經(jīng)過發(fā)泡工藝處理，使其密度僅為金屬鋁的0.1——0.4倍，它會像木頭一樣漂浮在水中；并使得泡沫鋁兼有金屬和氣泡的特征，具有優(yōu)異的物理、化學性能。目前用泡沫鋁來做飛機與火箭是最理想的材料，還具有廣闊的應用領域。請回答下列問題：

（1）在純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等制成了硬鋁，“硬鋁”的優(yōu)點是                                      。

（2）“泡沫鋁”與鋁相比又有了                                 的優(yōu)點（從力、聲、熱等角度分析，至少談兩點），“泡沫鋁”的這些特點，你認為還可以應用在                               （至少舉一例）。

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 為了研究物體沿直線運動速度大小改變的快慢與哪些因素有關，某小組同學進行了實驗。實驗過程中，他們將質(zhì)量為1千克的物體放在光滑水平面上，用三次大小不同的水平拉力使物體從靜止開始做直線運動，利用DIS系統(tǒng)測出了一系列每隔0.1秒的速度，并選擇從靜止開始連續(xù)幾個時刻的速度分別為v1、v2、v3、v4，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實驗序號

拉力F（N）

v1（m/s）

v2（m/s）

v3（m/s）

v4（m/s）

1

1

0

0.1

0.2

0.3

2

2

0

0.2

0.4

0.6

3

3

0

0.3

0.6

0.9

① 分析比較表格中第二行或第三行或第四行的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：用相同的水平拉力使靜止在光滑水平面上的物體做直線運動，運動時間越長的物體速度越            （選填“小”或“大”）。

② 分析比較表格中                           列的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：用水平拉力使靜止在光滑水平面上、質(zhì)量相同的物體做直線運動，在相同的時刻，受到拉力越大的物體運動速度越大。

③ 請進一步綜合分析比較表格中的數(shù)據(jù)及相關條件，并歸納得出結(jié)論。

（a）分析比較第二行或第三行或第四行相鄰時間間隔的速度變化及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：用相同的水平拉力使靜止在光滑水平面上的物體做直線運動，                                                                             。

（b）分析比較第二行、第三行和第四行拉力及相鄰時間間隔的速度變化及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：用不同的水平拉力使靜止在光滑水平面上的物體做直線運動，                            。

④ 為了使該小組同學的實驗更全面，你認為他們還應需                                   ，繼續(xù)實驗。

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城市的潔凈離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勞，如圖所示是環(huán)衛(wèi)工人手推車的示意圖。若小車與廢棄物總重600 N，重心離車輪軸心O的水平距離為0.6 m，手離車輪軸心的水平距離為1.8 m，則工人師傅至少需用________N的力將小車抬起。     

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科目：初中物理 來源： 題型：


海燕同學學習了水的沸騰知識后，按老師的要求課后做了“紙鍋燒水“實驗．她將適當?shù)乃b入紙鍋后，放到火上加熱（沒有讓火苗燒到水面以上的紙），一會兒水沸騰了，但紙鍋并沒有燃燒．水的沸騰是劇烈的　    　現(xiàn)象．紙鍋沒有燃燒，是因為水沸騰時仍要維續(xù)吸熱，溫度　   　，低于紙的著火點，所以紙鍋沒有燃燒．

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小明利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。


（1）調(diào)整后，把燭焰放在距離凸透鏡25cm處時，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、 的實像（填“放大”或“縮小”）； (填“照相機”“放大鏡”或“投影儀”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

（2）當把燭焰放在距離凸透鏡15cm處時，在凸透鏡另一側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個如乙圖所示的實像，如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向 (選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。

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