像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距離S/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
分析 根據(jù)以下內容答題:
(1)蠟燭發(fā)出的光在空氣中沿直線傳播,經(jīng)過小孔射在半透明紙上,從而形成一個倒立的燭焰的像;
(2)找出甲乙中相同的量和不同的量,分析研究小孔成像與變化量間的關系;
(3)研究小孔成像與物體的形狀有關,控制其它因素相同,只改變物體的形狀,據(jù)此回答;
(4)小孔成像的原理是光沿直線傳播;
(5)根據(jù)小孔成像的原理作答;
(6)根據(jù)表格中像的高度和像到小孔的距離,在圖中描點作圖;同時能看出它們間的具體關系式.
(7)根據(jù)小孔成像的特點分析.
解答 解:(1)小孔成像成的是一個倒立的像,像是由實際光線會聚而成的,是實像.
(2)甲乙兩圖中,物體(蠟燭焰)形狀相同,物體到小孔的距離相同,像距相同,而小孔的形狀不同,所成的像形狀相同,所以,由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與小孔形狀的關系;
(3)研究小孔成像與物體的形狀有關,控制物體到小孔的距離、像距、小孔的形狀相同,只改變物體的形狀,所以,應分析比較乙、丙兩圖,因成像形狀不同,所以得出的結論是:小孔成像與物體的形狀有關.
(4)三個實驗都表明,物體發(fā)出的沿直線傳播的光,經(jīng)過小孔后在后面的屏上形成物體的像,即小孔成像,證明了光是沿直線傳播的;蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因是由光的直線傳播形成的,如圖:
;
(5)根據(jù)小孔成像成像的原理:光是沿直線傳播的,所以成的像是上下顛倒、左右顛倒的,故選B;
(6)①據(jù)表格中的數(shù)據(jù)不難看出,蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關系的數(shù)學表達式為S=2h;再據(jù)描點連線的方法做出對應的圖即可:
②如圖所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,據(jù)光的直線傳播可知,屏上蠟燭的像將變小,同時像距也變。
(7)光斑是太陽通過樹葉間的小孔所成的像,由于樹葉縫隙到地面的距離(或樹葉縫隙的高度)不同,使得光斑大小不同.
故答案為:(1)C;(2)孔的形狀;(3)乙丙;(4)在同種均勻介質中沿直線傳播;圖略;(5)B;(6)S=2h;如圖;變小;(7)太陽;像;縫隙到地面的距離不同.
點評 知道小孔成像的原因和特點,并熟悉成像的大小取決于像到小孔的距離是解決該題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物質 | 次數(shù) | 質量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30N | B. | 35N | C. | 40N | D. | 70N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 海邊的晝夜溫差比內陸地區(qū)的要小 | |
B. | 裝有空調的房間里放盆水可以增加空氣的濕度 | |
C. | 冬天暖氣設備用熱水供熱 | |
D. | 汽車的發(fā)動機用水做冷卻劑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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