16.如圖所示,已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的$\frac{4}{5}$(g取10N/kg).求:
(1)木塊所受到的浮力大小;
(2)木塊浸入在水中的體積和木塊總體積;
(3)若要將木塊全部浸沒水中,求至少需要施加多大的壓力.

分析 (1)由題意可知,木塊漂浮在水面上,根據(jù)漂浮的條件求出木塊受到水豎直向上的浮力;
(2)根據(jù)阿基米德原理求出排開水的體積即為浸入水中的體積,浸入在水中的體積占木塊總體積的$\frac{4}{5}$,據(jù)此求出物體的體積;
(3)利用阿基米德原理求物體受到水的浮力;若使物體全部浸入水中而靜止,則F′=G+F,即可求壓力.

解答 解:
(1)因為木塊漂浮在水面上,
所以受到的浮力F=G=10N;
(2)根據(jù)FgV可知排開水的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{10N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1×10-3m3;
浸入水中體積:V=V=$\frac{4}{5}$V,
所以V=$\frac{5}{4}$V=$\frac{5}{4}$×1×10-3m3=1.25×10-3m3;
(3)木塊全部浸沒時受到水的浮力:
F′gV′=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×1.25×10-3m3=12.5N;
因為F′=G+F,
所以壓力F=F′-G=12.5N-10N=2.5N.
答:(1)木塊所受到的浮力大小為10N;
(2)木塊浸入在水中的體積和木塊總體積分別為1×10-3m3、1.25×10-3m3;
(3)若要將木塊全部浸沒水中,至少需要施加2.5N的壓力.

點評 本題考查了學(xué)生對物體浮沉條件和阿基米德原理的理解與掌握,雖知識點多,但都屬于基礎(chǔ)內(nèi)容,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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14.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.超聲波能夠在真空中傳播
B.聲音在傳播的過程中,音調(diào)逐漸變低
C.醫(yī)院里的“B超”是利用次聲波給患者診斷疾病的
D.禁止“鳴笛”是在聲源處減弱噪聲

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7.如圖,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣;
(1)你觀察到的現(xiàn)象是兩張紙會相互靠攏;
(2)你聽過本實驗可以得出的初步結(jié)論是:氣體在流速大的地方壓強較小,在流速小的地方壓強較大.

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4.地球附近物體都要受到重力,小軍同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用鉤碼、彈簧測力計、天平進(jìn)行了探究.
(1)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是0~5N,分度值是0.2N,所測的鉤碼重力為2N.
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)的點作圖連線后分析重力和質(zhì)量的關(guān)系.
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4
重力G/Nl234
(3)由圖象可知物體的重力跟物體質(zhì)量成正比.
(4)本實驗進(jìn)行多次測量的目的是發(fā)現(xiàn)規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.用彈簧測力計測量力時,被測力的大小應(yīng)在彈簧測力計的量程之內(nèi),彈簧測力計的彈簧伸長方向一定(選填“一定”或“不一定”)跟所測力的方向在一條直線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖甲是燈泡L和電阻R的U-I關(guān)系圖象,將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上,如圖乙和丙,圖乙中電流為I1時,燈絲電阻為RL1,電路消耗的總功率為P1,圖丙中電流為I2時,燈絲的電阻為RL2,電路消耗的總功率為P2.已知I2=1.5I1.則下列說法正確的是( 。
A.圖乙中RL1=RB.圖丙中RL2>RC.圖丙中I2>I3D.P2=3P1

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.近期,徐州市首創(chuàng)公司表示:從2016年1月1日起調(diào)整市區(qū)自來水價格,新的階梯水價開始執(zhí)行,其中,居民用水第一階梯水量基數(shù)價格為2.97元/噸,其余行業(yè)用水也相應(yīng)調(diào)高.有一家用長方體游泳池,長5m,寬2.8m,水深2.0m.(池底是水平的)求:
(1)游泳池中水的質(zhì)量;
(2)每更換一池水需花多少元錢.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān).B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān),小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:
(1)在實驗中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動.
(2)對比圖中甲、丙兩個探究過程,可以驗證猜想C.
(3)在甲探究過程中,小黃先以0.1cm/s的速度勻速拉動物體,再以0.2cm/s的速度勻速拉動物體,結(jié)果發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不變,說明猜想A是錯誤的.
(4)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為2N,若拉力增大到3N時,摩擦力為2N.

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6.請根據(jù)如圖1中的實物圖在圖2虛線框中畫出電路圖.

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同步練習(xí)冊答案