19.下列數(shù)據(jù),最接近實(shí)際情況的是(  )
A.教室課桌的高度約80cmB.人步行的平均速度約為10m/s
C.現(xiàn)在教室的溫度60℃D.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5kg

分析 首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、課桌的高度約為80cm左右,故A符合實(shí)際情況;
B、人步行的速度約為1.2m/s左右,故B不符合實(shí)際情況;
C、教室內(nèi)的溫度一般在15℃~30℃之間,故C不符合實(shí)際情況;
D、一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.2kg左右,故D不符合實(shí)際情況.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活中物理量的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于透鏡的應(yīng)用,下列說法正確的是(  )
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用
B.照相時(shí),景物在鏡頭二倍焦距以外
C.顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
D.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.已知一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為6V,通過電動(dòng)機(jī)的電流為2A,線圈的電阻為0.5Ω.則在1min內(nèi)電動(dòng)機(jī)消耗的電能及產(chǎn)生的熱量分別為( 。
A.720J,120JB.720J,720JC.720J,600JD.600J,120J

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,將一小鋼球從a點(diǎn)豎直向上拋出(不計(jì)空氣阻力),經(jīng)過b點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)c時(shí)速度為零,圖中hab=hbc,下列判斷正確的是( 。
A.小鋼球在ac段重力勢(shì)能的增加量與動(dòng)能的減小量相等
B.小鋼球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)c時(shí)所受的合力為零
C.小鋼球在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功
D.就a、b、c三點(diǎn)而言,小鋼球在a點(diǎn)具有的機(jī)械能最大

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14.如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度線A點(diǎn)上升高度hA之間的關(guān)系如圖乙所示.則鉤碼的重力大小為2N;當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.5N時(shí),鉤碼受到的合力大小是0N.從開始提升到hA=30cm的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力對(duì)鉤碼做功為0.4J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.物理知識(shí)是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的物理知識(shí)是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管,圖1中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型連通器 的原理來設(shè)計(jì)的,園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是通過減小阻力臂 方式達(dá)到省力的目的.

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11.如圖所示,帕斯卡曾經(jīng)用一個(gè)裝滿水的密閉木桶,在桶蓋上插了一根細(xì)長的管子,向細(xì)管子里灌水,結(jié)果只加了幾杯水,就把木桶壓裂了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了( 。
A.液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)B.液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)
C.液體壓強(qiáng)與管子粗細(xì)有關(guān)D.液體壓強(qiáng)與液體質(zhì)量有關(guān)

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8.如圖所示,小明用一個(gè)沿斜面的力將大箱子推進(jìn)車廂,請(qǐng)畫出箱子沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖.(點(diǎn)O為箱子的重心)

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9.過去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì),某汽車水箱中裝了8kg的水,發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行一段時(shí)間后,水溫升高了20℃,在這個(gè)過程中,水吸收的熱量是6.72×105J,[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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