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19.如圖所示是實驗室常用的滑動變阻器,它是通過改變電路中電阻絲的長度來改變電阻從而實現改變電路中電流的器件.當把A、D連入電路,欲使電路中的電流增大,須將滑片P向A 端移動.

分析 滑動變阻器通過改變接入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的大。瑒幼冏杵髡_接法是上下接線柱各接一個,根據接入的有效部分可做出判斷.

解答 解:滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的.
當把A、D連入電路,接入電路的有效部分的電阻絲為AP,欲使電路中的電流增大,應使接入部分的電阻變小,故須將滑片P向A 端移動,以減小AP部分電阻絲的長度.
故答案為:長度;A.

點評 本題考查了滑動變阻器的工作原理以及接法.注意要使滑動變阻器的電阻變大或變小,關鍵是要看下邊的接線柱接哪個.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.兩輛以相同功率行駛的汽車,在相等的時間內通過的路程之比是1:2則( 。
A.兩輛汽車的牽引力之比是1:2B.兩輛汽車的牽引力之比為2:1
C.兩輛汽車做功之比為1:2D.兩輛汽車做功之比為2:1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列四幅圖反應的物理問題與揚聲器的工作原理相同的是( 。
A.甲圖:奧斯特實驗B.乙圖:探究什么情況下磁可以生電
C.丙圖:演示通電導線在磁場中受力D.丁圖:麥克風

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.張老師用5N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車,小車以0.5m/s的速度沿力的方向做勻速直線運動,小車受到的摩擦力是5N;當他推小車以2m/s的速度沿力的方向做勻速直線運動時,所用的推力應該等于5N(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是投擲實心球的場景,下列情況中實心球受到平衡力的作用的是(  )
A.實心球在空中上升B.實心球在最高點
C.實心球在地上越滾越慢D.實心球停在地面上

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖1是小明探究“阻力對物體運動的影響”的過程.

(1)為了使小車剛運動到水面時的速度相同,小明應讓小車從斜面的相同(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下.小明在操作中發(fā)現,不用斜面而直接用手推小車,也可以使小車在水平面上運動.若采用此方法不能(選填“能”或“不能”)探究阻力對物體運動的影響,理由是:用手推小車的速度與小車從斜面落下的速度不同.
(2)下面是記錄實驗情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項內容補充完整.
 實驗序號 水平部分材料 (a)小車受阻力的情況(b)小車運動的路程
 ①
 ②
 ③
(3)小明通過實驗發(fā)現:水平面越光滑,小車運動的距離越長(選填“長”或“短”),即小車受到的阻力越小,速度減小得越慢(選填“快”或“慢”).
(4)在大量類似實驗基礎上,牛頓等科學家經過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律.它是人們公認的物理學基本定律之一,在實際生活中有著廣泛的應用.一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上,自由落下了一顆炸彈.下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關系的情形,如圖2所示.請你認真分析后作出正確的選擇:
①不計空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機的位置關系為乙圖.
②實際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機的位置關系為甲圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小華為了探究物體動能的大小與質量、速度的關系,設計了如圖甲、乙所示的實驗.
實驗甲:質量相同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
實驗乙:質量不同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
小華還進行了多次對比實驗,實驗現象均與上述兩實驗相同.
(1)要探究物體動能的大小與速度的關系應選用甲(選“甲”或“乙”)圖.
(2)由甲、乙兩組實驗可以得出的結論是物體動能的大小與質量和速度有關,質量越大,速度越大,物體的動能就越大.
(3)若水平面絕對光滑,本實驗將不能(選“能”或“不能”)達到探究目的.
(4)這個實驗中,利用木塊被碰撞后移動的距離來比較物體的動能大小,下列實例中與此方法相同的有②.(填編號)
①認識電流大小時,用水流進行類比
②用紅墨水在水中的擴散現象來認識分子是運動的
③研究電流與電壓的關系時控制電阻不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩試管裝同體積的不同液體,對試管底的壓強相同,則(  )
A.豎直管內液體密度大B.豎直管內液體密度小
C.兩管內液體密度相同D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.電動自行車的“心臟”是電動機,工作時把電能轉化為機械能;關閉電源,人用力踩腳踏板,電動機就變成了“發(fā)電機”,它發(fā)電的原理是電磁感應.

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