【題目】小張同學通過一個實驗來驗證力的三要素對力的作用效果的影響,如圖所示,用力(F1F3F4F2)拉住一根鋸條,使其發(fā)生如圖(a)(b)(c)(d)所示的四種形變。

(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖________和圖________。

(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖________和圖________

(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖________和圖________。

(4)在圖(a)與圖(c)中,控制力的________________相同,研究______________________之間的關系,這種研究問題的方法,在物理學上叫做____________法。

【答案】(a) (b) (a) (c) (a) (d) 大小 作用點 力的作用效果 力的方向 控制變量

【解析】

力的三要素有:力的大小、方向、作用點,它們都影響力的作用效果;
要探究力的作用效果跟力的大小有關,就應該控制力的作用點、方向相同,而力的大小不同;
要探究力的作用效果跟力的方向有關,就應該控制力的作用點、大小相同,而力的方向不同。
在物理上,這種研究方法叫控制變量法。

1)能說明力的作用效果跟力的大小有關的圖(a)和(b),因為這兩個實驗中,力的方向和作用點相同,只有力的大小不同;

(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是(a)和(c);因為這兩個實驗中,力的大小和作用點相同,只有力的方向不同;

(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是(a)和(d);因為這兩個實驗中,力的大小和方向相同,只有力的作用點不同;

(4)在(a)與(c)圖中,控制力的大小和作用點相同,研究力的作用效果與力的方向之間的關系;物理上將此方法稱為控制變量法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小剛同學探究平面鏡成像的裝置.在豎立的玻璃板前面A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面B處出現(xiàn)蠟燭的像.

(1)小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當移動到B處時,可以看到它跟像完全重合.這里應用了 (選填“等效替代法”或“控制變量法”)的物理方法.這一實驗現(xiàn)象可以說明平面鏡所成的像的大小與原物體

(2)小剛發(fā)現(xiàn)用光屏去承接蠟燭在B點的像,像怎么也無法成在光屏上,這一實驗說明平面鏡所成的像是 像(選填“實”或“虛”).

(3)若用刻度尺量A點到平面鏡的距離和B點到平面鏡的距離,發(fā)現(xiàn)它們的值是相等的,這一實驗現(xiàn)象說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,對一深度很淺的皮碗施壓,將其固定在水平玻璃板的下表面(玻璃板可隨固定裝置在豎直方向上下移動).用力擠出皮碗中的全部空氣,皮碗在大氣壓的作用下牢牢的平貼在玻璃上了。皮碗的吸附面積為10cm2.在皮碗中心有一根可承受足夠拉力的細線,細線下端可懸掛物體。(不計皮碗、細線的重力,大氣壓取1×105Pa)

(1)為了使皮碗不脫落,細線上懸掛物體的最大重力是多少?

(2)現(xiàn)有一個掛在細線下的物塊浸沒在薄壁圓柱形容器的水中(物塊不沾水、不吸水),容器置于水平桌面上,容器底面積為400cm2.向上移動玻璃,物塊在細線的拉力作用下從水中開始以不變的速度緩慢豎直向上運動。上升到距水面一定高度處。圖乙是該過程中細線拉力F隨時間t變化的圖象。不計水的阻力,求物塊離開水面后,容器底部受到的水的壓強減小了多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇在做探究凸透鏡成像規(guī)律實驗,其實驗裝置的示意圖如圖所示.a、b、c、d、e是主光軸上的五個點,F點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點.

l)在ab、c、d、e這五個點中:

把燭焰放在 點上,可以成正立、放大的虛像.

把燭焰放在 點上,成像最。

把燭焰放在 點上是屬于照相機原理.

把燭焰放在 點上是屬于投影儀原理.

2)小字做完實驗后,又想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像.于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤,如圖(甲)所示.把這個玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射,如圖(乙)所示.移動光屏直到成清晰像為止.此時表盤在光屏上所成的像是圖(丙)中 圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人通過定滑輪拉50N的重物,使重物G加速下降,在重物下降的過程中所有阻力不計,繩對重物G的拉力的大小和方向分別為

A. 等于50牛,方向向下 B. 等于50牛,方向向上

C. 小于50牛,方向向上 D. 小于50牛,方向向下

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如表是某班同學在正常情況下測得的脈搏1min跳動的次數(shù).

跳動次數(shù)

55﹣59

60﹣64

65﹣69

70﹣74

75﹣79

80﹣84

人數(shù)

4

6

16

30

4

2

(1)請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)繪制成直方圖:

_____

(2)根據(jù)直方圖回答:

脈搏1min跳動在65﹣75次之間的學生占學生總數(shù)的百分率________ .由此說明青少年學生正常脈搏1min跳動________ 次.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組制作了如圖甲所示的測量大氣壓強裝置,其中彈簧的伸長長度(△L)跟所受拉力(F)的關系如圖乙所示,注射器的最大刻度為20ml,全部刻度的長度為20cm,電源電壓為6V,電阻R0的阻值為,電阻R是長20cm、阻值20Ω的均勻電阻絲,電壓表的量程為0﹣3V.該氣壓計使用前先將注射器活塞推到頂端排盡注射器內(nèi)的空氣,并用橡皮帽將注射器孔封閉。

(1)當外界大氣壓為1標準大氣壓時,將彈簧右端固定在注射器的活塞上,向左拉彈簧另一端使活塞右端滑動到注射器的中部靜止,然后將彈簧左端固定在支架上,如圖甲所示。若活塞與注射器內(nèi)壁摩擦忽略不計、注射器內(nèi)視作真空,此時,彈簧對活塞的拉力F_____活塞受到的大氣壓力F大氣(選填大于”、“等于小于),彈簧伸長的長度為_____。(取1標準大氣壓=1.0×105 Pa)

(2)將滑片固定在彈簧右端,調(diào)節(jié)電阻絲R的位置,使其和滑片接觸良好且滑片位于R的中點,當大氣壓強增加時,電壓表的示數(shù)_____(選填增大”、“不變減小),該裝置能測得的最大氣壓是_____ Pa。

(3)求:當外界大氣壓為4×105Pa時,裝置中滑動變阻器R消耗的電功率大小______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】輕質(zhì)木桿AB用繩子懸掛O點,A端細線豎直,下掛 300N的重物靜止在水平地面上,當重物對水平地面的壓力為100N時,在B點要用______ N的力豎直向下拉。請在圖中作出A端所受的拉力F示意圖,并作出它的力臂L_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】共享單車已成為市民綠色出行的首選工具,五一其間,質(zhì)量為48kg的小華同學騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動500m,所用時間為100s。假設自行車在行駛過程中受到的阻力為其體重的1/12(取g=10N/kg)。求:

(1)共享單車的輪胎刻有花紋是為了_____;

(2)在這段過程中,該同學所做的功率__________ ;

(3)若自行車質(zhì)量為12kg,車胎與地面總的接觸面積為40cm2,則該同學騎車時,自行車對地面的壓強為多少_________?

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