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【題目】物理課上,同學們用如圖所示的裝置,探究電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關。

1)該裝置可用來探究電流通過導體產生的熱量與_____ 的關系。實驗中,是通過觀察U形管中液面的_____來比較電熱絲產生熱量的多少。

2)使用電爐子時,電爐絲通過導線接到電路里,電爐絲熱得發(fā)紅,而導線卻幾乎不熱,其原因是通過電爐絲和導線中的電流相同,電爐絲的電阻比導線的電阻_____, 所以在相同的時間內_____產生的熱量多。

【答案】電阻 高度差 電爐絲

【解析】

(1)[1]該裝置中,將容器中的電阻絲串聯起來接到電源兩端,通過它們的電流與通電時間相同,電阻大小不同,為了研究電流產生的熱量與電阻的關系;

[2]實驗中我們是通過觀察U形管中液面的高度差來比較各容器中電熱絲產生熱量多少的;

(2)[3][4]電爐絲和連接的導線串聯在電路中,通過的電流相等,通電時間是相同的,電爐絲的電阻比導線的電阻大,由焦耳定律可知在相同的時間內電爐絲產生的熱量多。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是探究電流通過導體時產生熱量的多少與那些因素有關的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣

(1)實驗中,電流通過導體時產生熱量的多少是通過_____________來反映的。

(2)圖甲中,將AB兩個電阻串聯起來,目的是_____________,圖乙中,CD兩個電阻通電后,相同時間內產生的熱量之比是________

(3)在家庭電路中,能用圖乙的實驗結論解釋的現象是_______(選填字母)

A.用導線將電爐絲接到電路里,電爐絲熱得發(fā)紅,而導線卻幾乎不發(fā)熱

B.把斷了的一根導線重新連接起來使用,連接處往往比別處更容易發(fā)熱,甚至引起火災

C.用同樣的導線將燈泡接到電路里,導線不怎么熱,而將電爐接到電路里,導線卻顯著發(fā)熱

D.電飯鍋的電源線斷了.用較細的電源線更換使用時發(fā)現電源線很熱,基至會聞到橡膠的焦糊味

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的驗電器AB,A帶正電,B不帶電,用金屬棒把AB連接起來后如圖,則

A. A中正電荷通過棒流向B,使B中的兩金屬片帶同種電荷張開

B. B中負電荷通過棒流向A,使B中的兩金屬片帶異種電荷張開

C. 金屬棒中電流方向從B流向A,B帶正電荷

D. 金屬棒中電流方向從A流向BB帶正電荷

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【題目】某同學采用如圖所示電路做電學實驗時,出現一處電路故障,以下分析正確的是( )

A.若電流表無示數,電壓表有示數,則R1短路

B.若電流表無示數,電壓表無示數,則R2斷路

C.若電流表有示數,電壓表有示數,則R1斷路

D.若電流表有示數,電壓表無示數,則R2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用煤氣灶既方便又環(huán)保,一般的煤氣灶正常工作時,15 分鐘可使一壺質量為 4 千克、初溫為23℃的水沸騰,在我市水的沸點約為 93℃[水的比熱容是 4.2×103J/kg ·℃),煤氣的熱值是3.9×103J/m3].求:

1)水吸收的熱量;

2)若煤氣灶放出的熱量的70%被水吸收,煤氣灶實際放出的熱量為多少;

3)燒開這壺水至少需要多少m3煤氣。

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【題目】關于內燃機中燃料釋放的能量如圖所示,則下列說法不正確的是:( )

A.燃料很難完全燃燒,放出的熱量往往比按熱值計算出來的要小,而且有效利用的熱量又比放出的熱量要小

B.用來做有用功的那部分能量,與燃料燃燒放出的能量之比,叫做熱機的效率

C.內燃機中,燃料是在汽缸內部燃燒的,而且燃料與空氣混合充分,燃燒得比較完全,所以內燃機的效率比蒸汽機的高

D.在熱機的能量損失中,廢氣帶走的能量最多,設法利用廢氣的能量,是提高燃料利用率的重要措施

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【題目】利用如圖甲所示電路探究電流跟電壓的關系,已知電源電壓為5V且保持不變。

1)請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。

______

2)實驗中多次調節(jié)滑動變阻器的滑片,改變電阻R兩端的______,記下____________的示數,得到如圖丙所示的UI關系圖象。

3)上述實驗中剛閉合開關時,電壓表的示數為__________,電流表的示數為__________

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【題目】“測量未知定值電阻 的阻值”實驗中,請回答如下問題:

(1)請按圖的電路圖連接對應的實物圖__________

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至________(填“a”或“b”)端;用開關試觸發(fā)現電流表.電壓表分別出現了如圖a、b所示情況,則電流表產生此現象的原因是________;電壓表產生此現象的原因是________

(3)實驗時,若要讓電流表示數變大,滑動變阻器的滑片P應向________端滑動.(填“a”或“b”)

(4)小明將電壓表、電流表改接正確后,合上開關,調節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數是____ V,電流表的讀數是______A,被測電阻Rx的阻值是____ Ω.

(5)小明為全班首先獲得測得結果而高興,準備整理實驗器材結束實驗.你認為他們的實驗真的結束了嗎?你會給他們提出什么建議呢? ________

(6)在本實驗中,移動變阻器的滑片P,主要是改變__________

A. 電池的電壓 B. 滑動變阻器的電流 C. R兩端的電壓 D. R的電阻

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【題目】1)如圖1所示,如果將不同的導體分別接到AB之間,閉合開關,可通過觀察、比較_____來判斷不同導體電阻的大小。若兩個導體的阻值差異不大,則可以用_____替換燈泡,作進一步的判斷。

2)如圖為電路的某一部分,箭頭表示電流方向。已知電流表和電壓表的示數分別是 2A 3V,通過L 的電流是 3A,那么:

電阻器R的電阻是_____

通過電阻器R的電流方向是_____。

A.由 a b B.由 b a CAB 都有可能

3)如圖3 a 所示的實物圖,閉合開關 S,燈泡 L1 L2 的連接方式是_____,如圖3 b 所示,電壓表測得 L2 的電壓是_____V。

4)如圖4為某種燈泡的 IR關系圖象,若有4只這種燈泡串聯接在8V的電源上,通過燈泡的電流為_____A,若把一只這種燈泡與一電阻并聯在電壓為 7.5V 的電源上,此時燈泡的電阻為_____Ω,若電路中的總電流0.8A,此時該電阻的阻值為_____Ω。

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