分析 (1)判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定一個(gè)參照物,被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,否則是靜止的;
(2)使氣體液化的方法有兩種:降低溫度,壓縮體積;質(zhì)量相同時(shí),熱值大的燃料燃燒時(shí)釋放的能量多;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化.
解答 解:(1)發(fā)射飛船所用運(yùn)載火箭為“長(zhǎng)征二號(hào)”捆綁式火箭,火箭在升空時(shí),飛船與火箭之間的位置不發(fā)生變化,以火箭為參照物飛船是靜止的;
(2)運(yùn)載火箭的燃料為液態(tài)氫,是采用壓縮體積的方法使氣體液化的;
運(yùn)載火箭用液態(tài)氫作燃料,是因?yàn)橐簯B(tài)氫的熱值大,相同質(zhì)量的液態(tài)氫和其他燃料相比較,液態(tài)氫燃燒時(shí)能釋放出更多的能量;
火箭升空瞬間,噴向水池的火焰使水池中的水迅速汽化成為水蒸氣,水蒸氣在上升過程遇冷液化為大量的小水珠,即我們看到的“白氣”.
故答案為:(1)靜止;(2)壓縮體積;熱值;液化.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道力熱綜合應(yīng)用題,雖然涉及的知識(shí)點(diǎn)比較多,但總體難度不大,屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積增大 | B. | 溫度降低 | C. | 內(nèi)能減少 | D. | 分子熱運(yùn)動(dòng)加快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小強(qiáng)推車走上傾斜的坡道,地面的支持力對(duì)車做了功 | |
B. | 小明用氣筒打氣,向下按壓活塞,壓力對(duì)活塞做了功 | |
C. | 小亮向上拋出排球后,推力對(duì)空中運(yùn)動(dòng)的排球做了功 | |
D. | 小麗背著書包站立等車,支持力對(duì)書包做了功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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