分析 (1)凸透鏡的焦距指的是焦點(diǎn)到光心的距離,可以利用平行光聚焦法來(lái)測(cè)量凸透鏡的焦距.
(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),符合以下規(guī)律:當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí),像距大于二倍焦距,成倒立放大的實(shí)像;當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),像距小于二倍焦距大于一倍焦距;且物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變。鶕(jù)這個(gè)規(guī)律可以調(diào)節(jié)光屏和蠟燭的調(diào)節(jié)方向.當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí),物體成正立放大的虛像,并且物體距離凸透鏡越近,所成的虛像越。
(3)蠟燭的每個(gè)點(diǎn)發(fā)出的無(wú)數(shù)條光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡的各個(gè)部位而成像在另一側(cè)的光屏上.
(4)要解決此題,需要知道近視鏡是凹透鏡,凹透鏡有發(fā)散光線(xiàn)的作用.
解答 解:(1)在光具座上放好凸透鏡和光屏,讓太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡,通過(guò)調(diào)整光屏的位置,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的亮點(diǎn)即焦點(diǎn),讀出焦點(diǎn)到透鏡的距離即為該凸透鏡的焦距.
(2)蠟燭放在A位置時(shí),此時(shí)物距大于一倍焦距小于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)的像距大于二倍焦距,根據(jù)光屏現(xiàn)在的位置可知,要向右移動(dòng)光屏,才能確保像距大于二倍焦距;
根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,物近像遠(yuǎn)像變大,要使像變大,就要使物距減小,同時(shí)增大像距,因此要使蠟燭靠近凸透鏡的方向即向右移動(dòng),同時(shí)要增大像距,即光屏離凸透鏡更遠(yuǎn)一些;
光屏位置不動(dòng),此時(shí)的像距在一倍焦距和二倍焦距之間,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)對(duì)應(yīng)的物距大于二倍焦距,所以蠟燭要向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向即向左移動(dòng);
B點(diǎn)的位置小于一倍焦距,成正立放大的虛像.
(3)如下圖所示,蠟燭上的某一點(diǎn)發(fā)出無(wú)數(shù)條光線(xiàn)(只畫(huà)出了四條)經(jīng)過(guò)凸透鏡后成像在光屏上,當(dāng)遮住凸透鏡的上半部分時(shí),蠟燭發(fā)出的光線(xiàn)1、2給擋住了,但仍有光線(xiàn)3、4通過(guò)凸透鏡的下半部分而照在光屏上成像.只不過(guò)是通過(guò)的光線(xiàn)減少,圖象的亮度變暗.故選C.
(4)小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,由于近視眼鏡是凹透鏡,對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用,所以通過(guò)凸透鏡的光線(xiàn)比以前會(huì)聚得要晚了,像距更大了,因此要得到清晰的像,需將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,即將光屏向右移動(dòng).
故答案為:(1)正對(duì)著太陽(yáng)光,找到最小最亮的光斑,測(cè)量出透鏡中心到光斑的距離;(2)右;右;遠(yuǎn);左;(3)C;(4)右.
點(diǎn)評(píng) 此題探究了凸透鏡成像的規(guī)律,特別注意成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系.同時(shí)考查了凹透鏡對(duì)光線(xiàn)的發(fā)散作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲 | |
B. | 人們小聲說(shuō)話(huà)時(shí),聲音的音調(diào)一定低 | |
C. | 通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲 | |
D. | 聲吶來(lái)獲得水中魚(yú)群位置是利用聲音可以傳遞能量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 左邊 | 右邊 | ||
作用力F1/N | 力臂L1/m | 作用力F2/N | 力臂L2/m | |
1 | 1 | 0.4 | 2 | 0.2 |
2 | 1 | 0.4 | 0.4 | |
3 | 2 | 0.3 | 3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只測(cè)量圖中的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論 | |
B. | 保持入射角不變,進(jìn)行多次試驗(yàn),測(cè)量入射角和每次實(shí)驗(yàn)的折射角,分析并得出結(jié)論 | |
C. | 改變?nèi)肷浣,進(jìn)行多次試驗(yàn),測(cè)量每次實(shí)驗(yàn)的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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