10．通過教室燈泡燈絲的電流是100mA，若通電20min，有26400J的電能轉(zhuǎn)化成了熱能和光能．

分析 燈泡工作在照明電路中，故可知兩端的電壓，知道通電時間，利用W=UIt可求得消耗的電能．

解答 解：
照明電路的電壓U=220V，I-100mA=0.1mA，t=20min=20×60s=1200s，
燈泡消耗的電能：
W=UIt=220V×0.1A×1200s=26400J．
故答案為：26400．

點評 本題考查電能的計算，電流通過電燈所做的功即為消耗的電能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．物質(zhì)由氣態(tài) 變成液態(tài)的過程叫做液化，常用的液化方式有降低溫度 和壓縮體積 兩種．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖是兩個演示實驗的示意圖．在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來，如圖甲所示．給試管里的水加熱一段時間后，橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出去，如圖乙所示．根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷，下列說法正確的是（　　）
A．圖甲中活塞下壓的過程中，玻璃筒里氣體的內(nèi)能減少
B．圖甲中活塞上升過程的能量轉(zhuǎn)化情況，與熱機的壓縮沖程相同
C．圖乙中水蒸氣沖開瓶塞的過程中，水蒸氣的內(nèi)能增加
D．圖乙中水蒸氣沖開瓶塞過程的能量轉(zhuǎn)化情況，與熱機的做功沖程相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．將兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示．閉合開關(guān)一段時間后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗，則（　�。�
A．兩個燈泡的電阻可能相同B．兩個燈泡的額定電壓一定不同
C．兩個燈泡消耗的電能可能相同D．兩個燈泡的額定功率可能相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，改變鋼尺伸出桌邊的長度，可以改變發(fā)出聲音的音調(diào)； 改變撥動鋼尺力度，可以改變發(fā)出聲音的響度．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10歐．閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3安，電流表A的示數(shù)為0.5安．求：
（1）通過電阻R2的電流．
（2）電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．一把湯勺的質(zhì)量為35.6g，它的體積為4cm3，則它的密度為多少g/cm3？合多少kg/m3？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置：
（1）實驗中通過觀察木塊移動的距離的大小，來判斷鋼球動能的大小，這里用到了物理學(xué)研究問題的一種轉(zhuǎn)換方法（選填“直接測量”、“放大”、或“轉(zhuǎn)換”）
（2）為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．應(yīng)選用1和2兩組實驗進行比較；
（3）小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示：
表一（鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s）
序號鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離s/cm
110010
220020
330030
表二（鋼球質(zhì)量為m=100g）

序號		鋼球撞擊速度v/cm？s-1木塊滑行距離s/cm
1810
21640
32490
由表一可得出：物體的運動速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大；
分析兩表格給出的數(shù)據(jù)可以得出：速度對物體的動能的影響較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．量筒是直接測量液體體積的工具：它也可以用來測理固體體積，這時要求先倒入適量的水，所謂“適量”是指：（1）“最少”以使物體入后能全部浸沒為限；（2）“最多”以放入物體后水面不超出它的最大測量值為準．

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同步練習(xí)冊答案