如圖所示,銅塊的長度為 cm;用托盤天平測銅塊的質量;應先將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端的 刻度處,調節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后將銅塊放入左盤,當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平再次平衡,銅塊質量為 g
科目:初中物理 來源: 題型:
(2014·瀘州)某實驗小組為測定某食用油的密度,進行了以下的實驗操作:
。1)先測出空燒杯的質量:
把天平放在水平臺上,正對稱量標尺時,將游碼移至標尺的零刻度線處,發(fā)現指針向左偏,為了使天平橫梁平衡,應向___(填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母,直至天平橫梁水平平衡;利用調好的天平稱量空燒杯的質量,天平平衡時,如圖所示,則空燒杯的質量m1=_____g.
(2)繼續(xù)完成實驗操作步驟時,設計了以下兩種實驗方案:
方案一:向量筒內倒入適量的食用油,讀出量筒內食用油的體積為V,然后將量筒內的食用油全部倒入空燒杯中,稱量出燒杯和油的總質量為m2,則食用油密度的表達式ρ=______.(均用字母表示)
方案二:向量筒內倒入適量的食用油,讀出量筒內食用油的體積為V2,然后將量筒內食用油的一部分倒入空燒杯中,測出燒杯和油的總質量m3,讀出量筒中剩下食用油的體積V3,則食用油密度的表達式ρ=________.(均用字母表示)
(3)在操作過程正確無誤的情況下,兩種實驗方案中,方案一誤差可能會更大一些;引起誤差大的主要原因是________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示情景,下列說法或解釋錯誤的是 ( )
A.坐在右船上推左邊的船,兩船向相反方向運動,說明力的作用是相互的
B.自行車停在水平地面上,支持力和重力是一對平衡力
C.司機和前排乘客必須系安全帶,目的是為了防止慣性的危害
D.推著木箱才能在水平面上向右運動,說明物體的運動需要力來維持
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關于聲現象,下列說法正確的是( 。
A. 聲波和電磁波一樣能在真空中傳播
B. 聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
C. 超聲波在醫(yī)學上能粉碎結石是因為超聲波具有能量
D. 通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音
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下列做法符合科學常識的是( )
A.與燈泡串聯的開關安裝在火線上
B.稀釋濃硫酸時,把水直接倒入濃硫酸中
C.用金屬容器盛裝食物,放在微波爐中加熱
D.用測電筆辨別火線與零線時,手不接觸筆尾金屬體
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在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,實驗器材如圖18所示,小燈泡額定電壓為2.5V。(6分)
1、在方框內畫出你設計的實驗電路圖。
(2)小趙同學連接好電路后,閉合開關時,發(fā)現燈光特別亮,這表明他在閉合開關前沒有 。
(3) 小趙同學移動滑動變阻器的滑片P,記下了三組對應的電壓表和電流表的示數,如下表所示。由此可知,他在實驗中,電壓表選擇的量程應該是 ;該小燈泡的額定功率是 W。
實驗序號 | 電壓表示數/V | 電流表示數/A | 電功率/W |
1 | 1.5 | 0.16 | |
2 | 2.5 | 0.2 | |
3 | 3 | 0.24 |
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作用在一個物體上的兩個力大小分別為F1=3N、F2=5N,并且這兩個力在同一條直線上,則F1與F2的合力大。 )
A.一定是8N B.一定是2N
C.可能是3N或5N D.可能是2N或8N
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春節(jié)前,我市市區(qū)進行了供電線路改造,改造的內容是把部分導線換成更粗的。 在同樣條件下,與改造前比較,導線的電阻變 ;電流在導線上產生的 熱量變 。(選填“多”或“少”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖9所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當開關S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數為U1,R2消耗的功率為P2;當開關S1、S2、S3都閉合時,電壓表的示數為U1′,R2消耗的功率為P2′,且電流表A1的示數為0.9A。
已知U1∶U1′=1∶6,P2∶P2′=1∶9,下列結論中正確的有
A.開關S1閉合,S2、S3斷開時,電流表A2的示數為0.1A
B.開關S1閉合,S2、S3斷開時,電路消耗的總功率為0.6W
C.開關S1、S2、S3都閉合時,電流表A2的示數為1.1A
D.開關S1、S2、S3都閉合時,R2和R3消耗的總功率為5.4W
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