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(2013?寧德)為了鑒別一金屬塊是用什么金屬做的.小明的實驗步驟如下:
(1)將天平放在水平臺上,移動游碼到標尺左端的零刻線處,分度盤的指針如圖甲所示,應將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)端調;
(2)用調好的天平測金屬塊的質量,天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量m=
79
79
g;
(3)將金屬塊用細線系好放入已盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示,金屬塊的體積V=
10
10
cm3;
(4)金屬塊的密度是
7.9
7.9
g/cm3,由下面密度表可知,該金屬塊可能是用
做的.
物質名稱 密度/(kg
10.5×103
8.9×103
7.9×103
2.7×103
分析:(1)在調節(jié)天平平衡時要將平衡螺母向指針偏轉的相反方向調節(jié);
(2)金屬塊的質量等于砝碼質量加上游碼對應的刻度值.
(3)排水法測量固體的體積,其數值等于固體浸沒前后兩次的體積差.
(4)根據密度的公式計算得出金屬塊的密度,與表中數據對照即可.
解答:解:(1)調節(jié)天平在水平面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉的相反方向調節(jié),指針偏向分度盤的左側,所以應向右調節(jié)平衡螺母;
(2)游碼的位置和右盤中的砝碼如圖丙所示,標尺的分度值為0.2g,金屬塊的質量是50g+20g+5g+4g=79g.
(3)在用量筒測固體體積時,要用兩次的體積之差求出固體的體積.金屬塊的體積V=60ml-50ml=10ml=10cm3
(4)金屬塊的密度ρ=
m
V
=
79g
10cm3
=7.9g/cm3=7.9×103kg/cm3.由上面密度表可知,該金屬塊與鐵的密度相同,故可能是用鐵做的.
故答案為:(1)右;(2)79;(3)10;(4)7.9;鐵.
點評:天平、量筒的讀數是我們應該熟練掌握的基本實驗技能,密度的公式始終是測密度實驗的基本原理,要能熟練運用才行.
練習冊系列答案
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(2013?寧德)如圖所示是我國火箭運送載人飛船上太空的情景.
(1)火箭點火向下噴出氣體,火箭向上運動,說明物體間力的作用是
相互的
相互的
,也說明力可以改變物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
;
(2)在上升過程,以火箭為參照物,宇航員是
靜止
靜止
的(選填“運動”或“靜止”);火箭停止噴火,由于
慣性
慣性
火箭仍能向上運動;
(3)火箭與大氣摩擦產生大量的熱,這是通過
做功
做功
 (選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變物體的內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寧德)小明家里的電飯鍋銘牌上標有“220V  1100W”的字樣,正常工作時電流為
5
5
A,電阻為
44
44
Ω,正常工作30min消耗的電能為
0.55
0.55
kW?h.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寧德)將重為6N物體全部壓入水中,物體排開的水重為8N,此時物體受到浮力為
8
8
N;放開物體,物體將
上浮
上浮
 (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”);待物體靜止時所受浮為
6
6
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寧德)如圖所示,斜面長5m、高1.6m,用400N的拉力將重為1000N的物體,沿斜面勻速向上從底端拉到頂端.求:
(1)物體克服重力做的功;
(2)拉力對物體做的功;
(3)斜面的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寧德)為了測量小燈泡的電阻,小明連接圖所示電路.(小燈泡的額定電壓為3.8V)
(1)同組的小麗給他補接了一根導線使電路完整,請你將這根導線畫出來.(導線不能交叉)
(2)閉合開關前,應將滑片移到滑動變阻器的
A
A
 (選填“A”或“B”)端.
(3)小明利用連接完整的電路測小燈泡的電阻.已經記錄三組數據如下表,通過計算得出表格中甲的電阻是
11.67
11.67
Ω.(結果保留兩位小數)
(4)小明處理完數據后發(fā)現,三次測得的燈絲阻值相差較大,其他同學在實驗中也發(fā)現相同的情況,產生這種情況的原因是:
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大(或燈絲的電阻與溫度有關)
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大(或燈絲的電阻與溫度有關)

實驗次數 1 2 3
電壓/V 2.0 3.5 3.8
電流/A 0.28 0.30 0.31
電阻/Ω 10.71 12.26
燈泡亮度 較亮

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