【題目】小明用如圖a所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。

（1）實(shí)驗(yàn)中，必須取_____（“質(zhì)量”和“體積”）相等的甲、乙兩種液體。

（2）實(shí)驗(yàn)中，用_____（填字母）間接反映液體吸收熱量的多少：通過(guò)_____（字母）來(lái)判晰吸熱能力的強(qiáng)弱

A．通電時(shí)間 B．溫度計(jì)示數(shù)的變化

（3）表格中是某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可知__________（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)。

物理量

物質(zhì)

質(zhì)量（g）

初始溫度（℃）

加熱時(shí)間（min）

最終溫度（℃）

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

5

68

（4）若在甲，乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

【答案】質(zhì)量 A B 甲 電阻大小

【解析】

（1）根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的2種方法，要控制不同的質(zhì)量相同，故意實(shí)驗(yàn)中，必須取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體；

（2）圖中，兩電阻絲串聯(lián)，電流相等，根據(jù)Q=I2Rt，加熱相同時(shí)間兩電阻放熱相同，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中，用通電時(shí)間間接反映液體吸收熱量的多少，選A；

根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法，通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)判晰吸熱能力的強(qiáng)弱，選B；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：相同質(zhì)量的甲乙液體加熱相同時(shí)間，乙液體升溫高；根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法，甲液體的吸熱能力強(qiáng)；

（4）若在甲，乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，通過(guò)的電流和通電時(shí)間相同，故可研究電流產(chǎn)生的熱位與電阻大小的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)標(biāo)有“220V 200W”的電風(fēng)扇單獨(dú)接在家庭電路中，正常工作1min后，電能表示數(shù)如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是

A. 電能表應(yīng)安裝在家庭電路的總開關(guān)之后

B. 這段時(shí)間內(nèi)電風(fēng)扇消耗了318.6kWh的電能

C. 這段時(shí)間內(nèi)電能表表盤指示燈共閃爍了10次

D. 電能表所在電路允許接的用電器的總功率最大是2200W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 甲輕質(zhì)小球與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互吸引，則甲一定帶負(fù)電

B. 根據(jù)公式可知，導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓成正比，與通過(guò)它的電流成反比

C. 電路兩端有電壓，電路中就一定有電流

D. 馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅，它們是并聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針（涂黑的一端為N極），并在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后可以觀察到小磁針的指向，輕輕敲打紙板，可以看到鐵屑有規(guī)則的排列起來(lái)，關(guān)于通電螺線管的磁場(chǎng)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 利用這些鐵屑可以顯示通電螺線管磁場(chǎng)的分布

B. 由小磁針的指向可判斷通電螺線管的左端為S極

C. 通電螺線管周圍的磁場(chǎng)與蹄形磁體周圍磁場(chǎng)相似

D. 若改變通電螺線管中的電流方向，小磁針指向不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體可以產(chǎn)生力的作用的實(shí)驗(yàn)中，小東連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線AB并沒有運(yùn)動(dòng)。經(jīng)檢查，各元件完好，電路連接無(wú)故障。

（1）請(qǐng)你猜想導(dǎo)線AB沒有運(yùn)動(dòng)的原因是：_____。

（2）寫出檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪胧欠裾_的方法：_____。

（3）學(xué)了這節(jié)課后，小東自己動(dòng)手制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的電動(dòng)機(jī)，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)：當(dāng)按照?qǐng)D中所示的方式進(jìn)行組裝時(shí)，觀察到導(dǎo)線沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)；小東想探究導(dǎo)線的旋轉(zhuǎn)方向是否與電流方向有關(guān)，接下來(lái)的操作步驟是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是汽油機(jī)工作時(shí)的四個(gè)沖程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 一個(gè)工作循環(huán)中四個(gè)沖程的排列順序是甲、丙、丁、乙

B. 壓縮沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 活塞在氣缸內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)一次，該汽油機(jī)可以對(duì)外做功一次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中，某小組的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．

(1)本實(shí)驗(yàn)是根據(jù)Rx＝_____算出電阻Rx的阻值．

(2)由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源兩端電壓大約是_____V.

(3)閉合開關(guān)前，應(yīng)將變阻器滑片放在其最_____(填“左”或“右”)端，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表有示數(shù)，初步檢查確認(rèn)，接線完好且兩個(gè)電表無(wú)故障，則發(fā)生故障的元件應(yīng)是_____(填“電源”“電阻Rx”或“變阻器”)．

(4)排除故障后，經(jīng)過(guò)多次測(cè)量得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

數(shù)據(jù)序號(hào)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.75

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.09

0.14

0.22

0.28

0.32

①為減小實(shí)驗(yàn)誤差，小明依據(jù)多次測(cè)量取平均值的做法進(jìn)行了如下運(yùn)算：

，

由此得電阻Rx＝7.38 Ω .這樣的算法是_____(填“合理”或“不合理”)的．

②小芳把表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)、連線，得到如圖乙所示的U－I圖象．由圖可得電阻Rx＝_____Ω.

(5)由于沒有電壓表，小紅設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖，其中電阻R0＝20 Ω，電流表A1、A2為兩個(gè)完全相同的電流表，連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流表指針均偏轉(zhuǎn)了相同的角度，如圖丁所示，則通過(guò)電阻Rx′的電流是_____A．R′x＝_____Ω.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I-U圖象，小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示，電源電壓8V，下列說(shuō)法正確的是

A. 燈泡的實(shí)際電功率為0.6WB. 電阻的阻值為0.05Ω

C. 小燈泡電阻隨溫度的增大而減小D. 電阻的電功率為0.8W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究”不同物質(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，取質(zhì)量和初溫都相同的甲乙兩種液體，分別裝入相同燒杯中，用相同的加熱器加熱，如圖A所示。

(1)圖B為某時(shí)刻的溫度，其示數(shù)為________℃。

(2)分析圖C可知，吸收相同熱量，_______液體升溫更高;_______液體更適合作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液。

(3)若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別升高到40℃和35℃，吸收熱量之比為2:1，則甲、乙液體的比熱容之比為___________。

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