14．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針轉(zhuǎn)到圖中位置靜止，說(shuō)明玻璃變成了導(dǎo)體，由此判斷小磁針的左端是N極，小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的．

分析 （1）導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)界限，在一定條件下，絕緣體可變?yōu)閷?dǎo)體；
（2）通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)，其磁場(chǎng)與條形磁鐵相似，可用安培定則判斷其兩極；
（3）小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)它們各自的磁場(chǎng)發(fā)生的．

解答 解：（1）當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；說(shuō)明螺線管中有了電流，進(jìn)一步說(shuō)明紅熾狀態(tài)的玻璃能夠?qū)щ�，是�?dǎo)體；說(shuō)明導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)界限；
（2）利用安培定則可判斷出，螺線管的右端為S極，故小磁針的N極將向螺線管的右端偏轉(zhuǎn)，小磁針的左端是N極；
磁針的周圍存在磁場(chǎng)，螺線管的周圍也存在磁場(chǎng)；它們之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的；
故答案為：導(dǎo)；N；磁場(chǎng)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查運(yùn)用導(dǎo)體和絕緣體的知識(shí)，以及安培定則知識(shí)，綜合性強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．人在水中會(huì)下沉，卻能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液體的密度有關(guān)？小紅找來(lái)燒杯、清水、鹽水、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、一塊橡皮泥（不溶于水），想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想．
（1）用細(xì)線將橡皮泥拴好懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，這就是橡皮泥受到的重力．
（2）把橡皮泥浸沒(méi)在清水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮=F1-F2．
（3）接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是：把橡皮泥浸沒(méi)在鹽水中，并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，求出橡皮泥此時(shí)受到的浮力．
（4）比較橡皮泥在清水和鹽水中受到的浮力的大小，若兩個(gè)力的大小不相等（選填“相等”或“不相等”），說(shuō)明浮力的大小和液體的密度有關(guān)；反之，則無(wú)關(guān)．
（5）由于橡皮泥的形狀容易發(fā)生變化，小紅認(rèn)為浮力的大小可能還跟物體的形狀有關(guān)，要繼續(xù)驗(yàn)證這個(gè)猜想，她只需要改變這塊橡皮泥的形狀，重復(fù)上面步驟中的（2）或（3）（填一個(gè)序號(hào)），通過(guò)比較橡皮泥在同種液體中前后兩次受到的浮力的大小，判斷浮力的大小是否與物體的形狀有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．人類最近研制出“會(huì)飛的汽車”，如圖（甲）所示，其車身和一般汽車相似，但車門多了兩個(gè)可折疊的翅膀，在陸地行駛時(shí)，翅膀折疊，在空中飛行時(shí)，翅膀張開(kāi)．汽車的質(zhì)量為600kg，輪胎與地面接觸的總面積約為0.12m2，在空中飛行時(shí)可以進(jìn)行托吊搶險(xiǎn)任務(wù)，如圖（乙）所示，工程師把滑輪組安裝在汽車底部，可以把一塊質(zhì)量為100kg的貨物勻速提升，所用拉力F=400N．（結(jié)果精確到0.1%，g=10N/kg） 
（1）該汽車靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）此起重機(jī)的機(jī)械效率多大？
（3）若用此滑輪組保持相同的機(jī)械效率勻速提升2160N的重物，需要的拉力多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)小球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，小球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)球陷入沙面的深度反映的；
（2）比較圖A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙坑的深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大．
（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙坑的深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越高，物體的重力勢(shì)能越大．
（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙坑的深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)（選填：“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（5）小球在下列過(guò)程陷入沙中前，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．安全錘是車內(nèi)必備的物品之一，如圖所示是某型號(hào)的多功能安全錘，以下對(duì)其分析正確的是（　�。�
A．榔頭的前端做的很尖銳是通過(guò)減小受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)
B．手柄套上制作凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦
C．利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬
D．要使手電筒中的3個(gè)LED燈工作時(shí)互不影響，應(yīng)將它們串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)．
（1）如圖甲裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出是溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底；
（2）操作無(wú)誤后，當(dāng)水溫上升到88℃時(shí)，開(kāi)始記時(shí)測(cè)量并記錄，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖線如圖乙所示，根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為98℃；
（3）如圖丙中，A、B是水沸騰時(shí)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為A；（選填“A”或“B”）
（4）在評(píng)估交流時(shí)，有同學(xué)提出從開(kāi)始加熱到沸騰所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一種節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的辦法適當(dāng)減少水量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員李堅(jiān)柔在2014年索契冬奧會(huì)短道速滑女子500米決賽中以45秒263奪得中國(guó)代表團(tuán)在本屆冬奧會(huì)上的首枚金牌，若以45秒計(jì)算，李堅(jiān)柔完成比賽全程的平均速度為11.1m/s（結(jié)果保留一位小數(shù)）．滑行過(guò)程中，冰刀與冰面摩擦發(fā)熱，這是通過(guò)做功的方式改變了冰刀的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小明喜歡利用pad聽(tīng)歌，根據(jù)聲音的音色（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）就判斷出是哪位歌手；音量太大會(huì)使耳膜受損，說(shuō)明聲能傳遞能量（“信息”或“能量”），為此需要減小聲音的響度（“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明和小華在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)的知識(shí)后用加長(zhǎng)的較硬的飲料瓶做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，
他們?cè)陲嬃掀恐泄酀M水，并用瓶蓋密封瓶口，然后先在深度為8cm的a處扎了一個(gè)小孔，結(jié)果水并未流出來(lái)，其原因是受到大氣壓強(qiáng)作用．他們明白道理后，去掉瓶蓋，又迅速在深度為20cm的b處扎了一個(gè)小孔，并觀察其后發(fā)生的現(xiàn)象．
他們發(fā)現(xiàn)從小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你認(rèn)為其原因是：b處受到水的壓強(qiáng)大．
（2）經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)從小孔中射出水流的射程s （從小孔處到落地點(diǎn)的水平距離OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H這兩個(gè)因素有關(guān)．為了研究水流的射程s與h、H之間的關(guān)系，他們將飲料瓶放置在水平桌面邊緣，看到如圖所示的現(xiàn)象，由此小華就得出了結(jié)論：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．你認(rèn)為小華的結(jié)論是不正確的（選填“正確”或“不正確”）．
（3）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示：
研究水流的射程s與小孔距水面的深度h之間的關(guān)系，根據(jù)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：當(dāng)小孔高度H一定時(shí)，水流射程s與$\sqrt{h}$成正比．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		小孔高度
H/m		小孔深度
h/m		小孔深度的平方根
$\sqrt{h}$/${m}^{\frac{1}{2}}$		水流射程
s/m
10.640.160.400.64
20.640.360.600.96
30.640.640.801.28
41.00.160.400.80
51.00.360.601.20
61.00.640.801.60
（4）若在與b相同深度的c處再扎一個(gè)小孔，則可以探究的問(wèn)題是：水流射程與小孔方向的關(guān)系是怎樣的？．

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