電磁波家族成員很多,有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線等,它們與人類生活息息相關(guān)。例如:電視機(jī)的遙控器就是利用 來(lái)工作的;某電臺(tái)發(fā)射的電磁波波長(zhǎng)為3m,其頻率是 MHz。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,電路正常工作,滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.燈泡L變暗
B.電壓表示數(shù)不變
C.電路的總電阻減小
D.電流表示數(shù)逐漸變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•南充)如圖所示,用細(xì)繩系住體積為3×10﹣4m3的物體A,使它豎直下垂且全部浸入水中靜止,此時(shí)繩子的拉力是1.5N,容器和水的總質(zhì)量是0.7kg,容器與水平桌面的接觸面積是100cm2.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)物體A受到的浮力;
(2)物體A的密度;
(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
按照題目要求作圖。
(1)如圖甲,小球懸掛在彈簧下端處于靜止,請(qǐng)畫出小球所受力的示意圖。
(2)如圖乙,通過(guò)滑輪組向下用力提升物體,請(qǐng)畫出滑輪組的繞線。
(3)如圖丙,小磁針靜止在通電螺線管左側(cè),請(qǐng)標(biāo)出磁感線方向及小磁針的N極。
甲 乙 丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是
A成語(yǔ)“聲如洪鐘”描述的是聲音的音色
B聲音傳播速度一定是340m/s
C“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來(lái)判斷的
D用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)是相同的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小華在生活中發(fā)現(xiàn)了很多的物理知識(shí),比如:把雞蛋往灶臺(tái)上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是 ;向熱湯中滴入香油,散發(fā)了濃濃的香味,是由于溫度越高,分子 ;電熱水壺?zé)畷r(shí)電熱絲很燙,但連接燒水壺的導(dǎo)線卻不怎么熱,說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體的熱量跟導(dǎo)體的 有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在一次課外探究中,王華觀察了他家的某品牌雙色電烤箱?凑f(shuō)明書后得知電烤箱采用雙控電路,電路如圖所示,S為總開(kāi)關(guān),S1和S2為兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān),R1和R2為上、下兩層的加熱電阻,上、下同時(shí)加熱時(shí)額定功率為1600W,其中R1=3R2
⑴上、下兩層同時(shí)正常工作時(shí),R1消耗的電功率是多少瓦?
⑵只有R1正常工作時(shí),通過(guò)R1的電流是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
⑶王華媽媽總感覺(jué)做晚飯時(shí)烤熟同一種食物比所用時(shí)間比在其他時(shí)段要長(zhǎng)。王華決定用家中的電能表和手表測(cè)量做晚飯時(shí)電烤箱的實(shí)際功率。他觀察家里電能表和手表測(cè)量做晚飯時(shí)電烤箱的實(shí)際功率。他觀察家里電能表標(biāo)有“220V 20(40)A 50Hz 3200r/Kw”的字樣。于是,他關(guān)閉了家中所有其他用電器,僅讓電烤箱單獨(dú)工作(上、下層同時(shí)加熱)30秒,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)了32轉(zhuǎn)
①電烤箱的實(shí)際功率是多大?
②做晚飯時(shí)電烤箱實(shí)際功率變小的原因是: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,向空礦泉水瓶?jī)?nèi)倒入熱水后迅速倒出并蓋緊瓶蓋,瓶子變扁了,這是 ▲ [作用的結(jié)果;高山上普通鍋煮不熟飯,是因?yàn)楦叨仍礁,大氣壓?qiáng)就越 ▲ (高/低),鍋內(nèi)水的沸點(diǎn) ▲ (小于/等于/大于)100℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
由圖像可知運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是 和 ;經(jīng)過(guò)相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)路程最大的小車是 。
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