【題目】小華同學(xué)根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗:
(1)請在圖中作出蠟燭AB的像A‘B’。
(2)根據(jù)作圖判斷,蠟燭AB通過小孔成的是 立(選填“正”或“倒”), 像,(選填“虛”或“實”);若蠟燭以B為固定點,AB向紙外順時針轉(zhuǎn)動時,像做 轉(zhuǎn)動(選填“順時針”或“逆時針”);若蠟燭AB向左逐漸遠離小孔,像將 。(選填“變大”或“變小”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為防止酒駕事故的出現(xiàn),酒精測試儀被廣泛應(yīng)用.有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測試儀,當(dāng)接觸到的酒精氣體濃度增加時,其電阻值降低,如圖甲所示.當(dāng)酒精氣體的濃度為0時,R1的電阻為60Ω.在圖乙所示的工作電路中,電源電壓恒為8V,定值電阻R2=20Ω.求:
(1)當(dāng)被檢測者的酒精氣體的濃度為0時,電壓的示數(shù)是多少?
(2)現(xiàn)在國際公認的酒駕標準是0.2mg/mL≤酒精氣體濃度≤0.8mg/mL,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,試通過計算判斷被檢測者是否酒駕.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室的窗玻璃是雙層的,課間有同學(xué)在窗外敲玻璃時,小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣,于是他想探究“受敲擊時,雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。為此,小明進行了以下實驗:
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè),把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如圖)。
②隨意拉開橡膠球,放手后讓其敲擊玻璃板,玻璃球被彈開,記下玻璃球被彈出的距離,共做10次。
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗。
(1)實驗后,發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂,這與實驗中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)?_________。
小明改進后,重做了實驗,獲得了如右表中的數(shù)據(jù):
(2)受到橡膠球的敲擊時,玻璃板振動的強弱是通過___________來反映的。
(3)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析,可以得出的結(jié)論是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面一段短文后,認真思考并回答有關(guān)問題.如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明 。
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音的響度就________(選填“大”、“小”)些。
(3)如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方幾乎就聽不到聲音了,這是由于 。
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦 (選填符號)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)與琴弦________的關(guān)系。
③若有同學(xué)選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題? 。
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦 (選填符號),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們已經(jīng)利用多年的“常規(guī)能源”有煤、________及________等能源,而________、太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能、________等能源叫做“新能源”.
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【題目】“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行.”這段詩詞蘊含多個科學(xué)道理.其中“看山恰似走來迎”所選取的參照物是( )
A.山
B.船
C.地面
D.河岸
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【題目】夏天,奶奶從冰箱里拿出的雞蛋,不一會兒雞蛋上便布滿了許多細小水珠,過一段時間小水珠又都自動消失了.請你幫奶奶解釋一下,這一過程先后發(fā)生的兩種物態(tài)變化依次是和 .
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