6．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．地磁的南極與地理的北極重合
B．丹麥物理學(xué)家奧斯特最早記述了磁偏角
C．鴿子和綠海龜都是利用地磁場(chǎng)進(jìn)行導(dǎo)航的
D．指南針靜止時(shí)北極所指的方向是地理的南極附近

分析 地磁的南極與地理的北極重合丹麥物理學(xué)鴿子和綠海龜都是利用地磁場(chǎng)進(jìn)行導(dǎo)航的家奧斯特最早記述了磁偏角

解答 解：A、地理的南北極與地磁的南北極并不重合，地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近，故A錯(cuò)誤；
B、中國(guó)宋代的沈括最早記述了磁偏角，故B錯(cuò)誤；
C、鴿子和綠海龜都是利用地磁場(chǎng)進(jìn)行導(dǎo)航的，故C正確；
D、人們用指南針確定方向時(shí)，指南的一極是指南針的南極，指北的一極是指南針的北極，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)明確：
（1）地球是個(gè)巨大的磁體，地球的周圍存在著磁場(chǎng)，任一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是不變的．
（2）地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近．但并不是完全重合的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．用電壓表、電流表測(cè)量小燈泡電功率，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．電路如圖甲所示．

（1）連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，出現(xiàn)故障的原因可能是燈斷路．
（2）故障排除后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為2V，為測(cè)燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)；燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表指針如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.75W．
（3）整理器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器下端PB段電阻絲的溫度比上端PA段金屬棒的高，對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是C（選填序號(hào)）
A．電流只流經(jīng)下端PB段電阻絲
B．經(jīng)過(guò)下端PB段電阻絲的電流比經(jīng)過(guò)上端PA段金屬棒的電流大
C．下端PB段電阻絲的阻值比上端PA段金屬棒的阻值大
D．下端PB段電阻絲的通電時(shí)間比上端PA段金屬棒的通電時(shí)間長(zhǎng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開，甲、乙兩表均為電流表時(shí)，R1和R2消耗的功率P1：P2=2：3；當(dāng)開關(guān)S和S1都閉合，甲、乙兩表均為電壓表時(shí)，兩電壓表示數(shù)分別為U甲、U乙，R1、R2消耗的功率分別為P1′、P2′，則U甲：U乙和P1′：P2′分別為（　　）
A．5：2  3：2B．2：3  4：9C．5：2  2：3D．2：3  9：4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖1所示．（凸透鏡的位置固定不動(dòng)），記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距V/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實(shí)像
22020倒立、等大的實(shí)像
31530
46無(wú)正立、放大的虛像
（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該較暗（選填“較亮”或“較暗”）一些，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該將燭焰、凸透鏡、光屏調(diào)整到同一高度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動(dòng)；
（2）表格空白的地方應(yīng)該填內(nèi)容是倒立、放大的實(shí)像；
（3）若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為亮度稍暗的完整的像（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）；
（4）小明將蠟燭換成“F”圖案的光源如圖2甲所示，結(jié)果在光屏上看到如圖2乙的上下左右都倒立的像，小明觀察到乙圖的圖案時(shí)的觀察方向?yàn)槿鐖D2丙中的B（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某同學(xué)用如圖所示的電路做探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長(zhǎng)度相同，乙、丙粗細(xì)相同．實(shí)驗(yàn)中，要想比較接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大小，可以根據(jù)來(lái)判斷，如果想要探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，應(yīng)選用的兩根電阻絲是甲、乙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．閱讀短文，回答問(wèn)題：
                                                           高速公路區(qū)間測(cè)速
      江蘇省已正式啟用了高速公路機(jī)動(dòng)車全程區(qū)間測(cè)速系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了由“定點(diǎn)測(cè)速”像“區(qū)間測(cè)速”的轉(zhuǎn)換，定點(diǎn)測(cè)試是指在道路上的一個(gè)固定位置布設(shè)監(jiān)控點(diǎn)，測(cè)出汽車經(jīng)過(guò)該監(jiān)控點(diǎn)時(shí)的行駛速度，比較該行駛速度與限速標(biāo)準(zhǔn)判斷是否超速，若行駛速度超過(guò)限定速度，將實(shí)時(shí)抓拍，作為處罰的證據(jù)，區(qū)間測(cè)速是在同一路程上布設(shè)兩個(gè)相鄰的監(jiān)控點(diǎn)，根據(jù)車輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來(lái)計(jì)算車輛在該路段上的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速，比如，某高速路段兩個(gè)測(cè)速點(diǎn)之間的距離是120公里，該路段限速每小時(shí)120公里，車輛如圖在1小時(shí)內(nèi)跑完，那它就超速了，《道路交通安全法》規(guī)定車速超過(guò)規(guī)定時(shí)速的10%以內(nèi)，暫不處罰，只給予警告，若超過(guò)規(guī)定時(shí)速的10%以上，將會(huì)根據(jù)超速的程度受到不同的處罰．
     區(qū)間測(cè)速系統(tǒng)通過(guò)在監(jiān)控點(diǎn)架設(shè)攝像機(jī)監(jiān)控抓拍，對(duì)監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)所通行的車輛進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、抓拍、以獲取車輛行駛速度、交通流量、車輛的牌照號(hào)碼、顏色、大概尺寸以及駕駛員特征等信息，再將信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)街笓]中心的數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行數(shù)據(jù)儲(chǔ)存、查詢、比對(duì)等處理，為有效打擊違章超速等違法行為提供技術(shù)支持，道路上的LED屏幕還對(duì)違法車輛信息實(shí)時(shí)發(fā)布，以告知及警示更多的車輛，以往的頂點(diǎn)測(cè)速，在司機(jī)熟知測(cè)速點(diǎn)的情況下，可以通過(guò)剎車降低車速逃避處罰，很容易造成追尾事故，而區(qū)間測(cè)速采取計(jì)算平均車速的方法來(lái)檢測(cè)車輛是否超速，堵住了司機(jī)投機(jī)取巧的手段，更加科學(xué)公正．

（1）某路段限速100km/h，若汽車以30m/s的速度行駛，該汽車超速（超速/不超速）．
（2）如圖乙所示為測(cè)速系統(tǒng)中的測(cè)速和拍照裝置，拍照所用的攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸（凸/凹）透鏡，成的是縮�。ǚ糯�/縮�。┑南瘢�
（3）關(guān)于區(qū)間測(cè)速，被認(rèn)定為超速的理解正確的是（D�。�
A．汽車經(jīng)過(guò)前一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度超過(guò)限定值
B．汽車經(jīng)過(guò)后一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度超過(guò)限定值
C．汽車經(jīng)過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度均超過(guò)限定值
D．汽車經(jīng)過(guò)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)之間的路段的平均速度超過(guò)限定值
（4）下列物體中不屬于光源的是（D　）
A．亮著的汽車尾燈   B．發(fā)光的LED屏   C．拍照時(shí)閃光的燈   D．交警的反光制服
（5）如圖丙所示，區(qū)間測(cè)速的兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)相距40km，該路段限速120km/h，某汽車通過(guò)前一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間是10：30，通過(guò)后一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間是10：49，經(jīng)過(guò)測(cè)速路段的時(shí)間為19min，這輛車不會(huì)（會(huì)/不會(huì)）受到處罰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．隨著電氣化時(shí)代的到來(lái)，家用電器已廣泛應(yīng)用到我們的生活中，某家庭煲湯用電熱鍋簡(jiǎn)化電路如圖所示，電熱鍋額定電壓為220V，R1，R2均為發(fā)熱電阻，其阻值分別為80Ω、404Ω．接通電源，閉合開關(guān)S1、S2，電熱鍋處于“大火”加熱狀態(tài)；當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到100℃時(shí)，開關(guān)S2自動(dòng)斷開，開關(guān)S1仍閉合，電熱鍋處于“小火”燉煮狀態(tài)．
（1）電熱鍋在額定電壓下，處于“大火”加熱狀態(tài)15分鐘，消耗的電能是多少焦耳？
（2）電熱鍋在額定電壓下，處于“小火”燉煮狀態(tài)時(shí)，電功率多大？
（3）為測(cè)量電熱鍋的實(shí)際電壓，將家中其他用電器全部關(guān)閉，電熱鍋在“大火”加熱狀態(tài)下，觀察到標(biāo)有“2000r/kW•h”字樣的電能表在6分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)，電熱鍋的實(shí)際電壓是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖四幅圖中，可以用來(lái)探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的元件連接起來(lái)（導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉），并符合以下要求：①開關(guān)S閉合后，通電螺線圈的右端為N極，左端為S極；②滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案