2．物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”．物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子的中心是原子核，周圍有電子繞其運動．進一步的研究表明，原子核由帶正電荷的質(zhì)子和中子組成．

分析 原子是原子核及核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成．

解答 解：盧瑟福核式結構模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運動的電子組成的，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負電．
故答案為：電子； 正； 質(zhì)子．

點評 本題考查了原子的結構及帶電情況．在原子中，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負電．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．一圓筒形容器內(nèi)裝有水，豎直放置在水平桌面上，筒內(nèi)底面積為100cm2．彈簧測力計上掛一金屬塊，手提彈簧測力計讓金屬塊有$\frac{4}{5}$的體積浸入水中靜止時，彈簧測力計的示數(shù)是6N，此時水深為11.5cm，如圖甲所示；當把金屬塊沒入水中靜止時，彈簧測力計的示數(shù)是5.5N，如圖乙所示．
求：（1）金屬塊的密度．
（2）金屬塊的體積．
（3）容器內(nèi)水的質(zhì)量．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．某校校車與學生的總質(zhì)量為8000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.25m2．該校車在某段平直公路上勻速行駛9km，用時15min．求：
（1）這段路程內(nèi)校車的速度；
（2）校車對水平地面的壓強；
（3）若發(fā)動機的功率為60kW，求發(fā)動機的牽引力．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時，利用一個開關、一個電流表、一個學生電源（有多個電壓檔位）、四個阻值不等的電阻以及若干條導線，進行了大膽地探究．如圖1所示是他們的實驗電路圖．
（1）他們的猜想是：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和 （只寫一種猜想）．
[進行實驗]
（2）襄襄按照電路圖正確地進行實驗，在連接電路時開關處于斷開；得到了表1中的實驗數(shù)據(jù)．襄襄在實驗中，是靠只改變R1電阻大小而得到實驗數(shù)據(jù)的：測量三次的目的是：多次測量，避免實驗偶然性，尋找普遍規(guī)律．
表1
實驗第次IA/AIB/AIC/A
10.10.20.3
20.40.20.6
30.80.21.0
表2
實驗第次IA/AIB/AIC/A
10.20.10.3
20.40.20.6
30.60.30.9
40.80.41.2
（3）樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)．樊樊在實驗中是靠只改變電源電壓而得到實驗數(shù)據(jù)的．
（4）如圖2，在襄襄同學另外在測量串聯(lián)電路電壓規(guī)律中測L2兩端的電壓時，為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？不能，電壓表正負接線柱接反了．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小明把一個新鮮檸檬、一瓶酸奶放在冰箱里，過了一晚，他從冰箱拿出的酸奶瓶上聞到有檸檬的香味．此現(xiàn)象能說明（　　）
A．分子在不停地運動B．酸奶瓶對檸檬分子有引力
C．檸檬的溫度高于酸奶瓶的溫度D．檸檬的內(nèi)能大于酸奶瓶的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．李明做測量小燈泡電功率的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請用筆畫線代替導線，將如圖甲所示的實驗電路連接完整．
（2）丙圖中陰影部分面積表示的物理量是電壓．
（3）實驗時閉合開關，李明發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，且電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，則電路的故障可能是：小燈泡斷路．
（4）故障排除后，閉合開關，李明發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，若想測量小燈泡的額定電功率，應再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使P向右移動（選填“左”或“右”），當電壓表的示數(shù)為2.5V時，對應電流表的示數(shù)如圖乙為0.3A，則小燈泡的額定電功率是0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在測量額定電壓為2.5V小燈泡功率的實驗中：
（1）請用筆畫線代替導線，將電壓表正確連人如圖1所示的實物電路中．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移至A端（選填“A”或“B”）．
（3）正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡都不發(fā)光，且電壓表、電流表均無示數(shù)．某同學用一根導線排查故障，當把導線的兩端分別接在M、N和M、B接線柱上，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩次都發(fā)光且電壓表均有示數(shù)．根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是電流表斷路．
（4）排除故障后閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)為0.28 A（如圖2所示），小燈泡的額定功率是0.7W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
時間/min012345678
溫度/℃9092949898989898
（1）安裝實驗器材時應按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）第3min時溫度計示數(shù)如圖所示，則表中空缺的數(shù)據(jù)應為96℃；
（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是98℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓比1個標準大氣壓小；
（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以推斷出，在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是98℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民建樓房地受條件限制，無法使用起重機吊建筑材料上樓，常用如圖所示的裝置．已知每根繩子能承受的最大拉力為500N，定滑輪的質(zhì)量為0.5kg，動滑輪的質(zhì)量為0.6kg，貨箱重為15N，不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦，下列說法正確的是（　�。ゞ=10N/kg．
A．勻速吊起材料上樓，每次能吊的材料最多不能超過1031N
B．使用的定滑輪質(zhì)量越小，該裝置的機械效率越高
C．工人快速拉升與慢速拉升同樣的材料相比，工人做功的功率相同
D．若知道所吊材料受到的重力，勻速吊起材料上升10m，則可計算水平拉力F所做的功

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