小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實驗中適合作聲源的是 。你認為另一種器材不適合做聲源的原因是:
(2)小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案:
方案A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
方案B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
你認為最佳的方案是 ,你不選擇另一種方案的理由是 。
(3)如果采用方案B進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如表格所示:
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
距離/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 |
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 。
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(1)、在圖中畫出力F1的力臂和力臂L2對應的力F2。
(2)、如圖所示,為了讓杠桿靜止在圖中位置,請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L。
(3)、請在圖中畫出動力Fl的力臂以及作用于B點的阻力F2的示意圖
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在做“觀察水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度—時間”圖像如圖乙所示。
(1)實驗中所用的溫度計是利用 的性質制成的;
(2)實驗中的測量工具除溫度計外,還需要 ;
(3)小華在組裝裝置甲時,要分別調節(jié)鐵圈M、N的高度,其中首先調節(jié)的是鐵圈 的高度(選填“M”或“N”);
(4)實驗中要觀察水中 的變化;
(5)信息提示:液體的沸點與其表面的氣壓有關,液體表面的氣壓越大,液體的沸點越高。由圖乙可知實驗測得水的沸點是 ℃,說明此時實驗室中的大氣壓 (選填“小于”、“大于”或“等于”)1標準大氣壓。水在沸騰的過程中, 熱,溫度將 (選填“升高”、“降低”或“不變”);
(6)實驗中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”的狀態(tài)是 (選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“氣態(tài)”),產(chǎn)生“白氣”的過程需 熱;
(7)另外兩同學也選用相同的裝置做該實驗,他們繪制的沸騰圖像如圖丙所示,問a、b圖像不同的原因是____________ ______;
(8)小華在實驗中發(fā)現(xiàn)了如圖A、B的兩種情形,其中圖____ ___是水在沸騰時的情況;
(9)實驗中收集了很多組數(shù)據(jù),其好處是( )(只有一個正確選項)
A.只有多組數(shù)據(jù)才能得出結論 B.得到的結論具有普遍性
C.減小實驗誤差 D.得到兩物理量的關系更接近實際
(10)實驗結束后,同學們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法:__________ _。
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如右圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ,也能說明聲音可以在 中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有 ,若在月球表面上進行此實驗,則 (“能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象, 這是因為 .
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下列幾種情況屬于通過熱傳遞改變物體內能的是( 。
A.冬天人們常通過搓手來取暖; B.冬天,人們用熱水袋取暖;
C.人從滑梯上滑下來時,臀部發(fā)熱; D.鋼鋸鋸木材,鋼鋸溫度升高。
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一太陽能熱水器水箱內裝有質量為80kg的水,經(jīng)太陽曬2h后,溫度從20℃升高到50℃所吸收的熱量是 J,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),冰的比熱容是2.1×103J/(kg·℃),則1kg水與2kg冰的比熱容之比為 。
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水電站發(fā)電時,水從高處向下沖擊水輪機的葉輪,轉動的葉輪帶動發(fā)電機發(fā)電.在這個過程中,能量的轉化順序為( )
A.勢能一電能一動能 B.勢能一動能一電能
C.電能一動能一勢能 D.動能一勢能一電能
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(2014•山東煙臺中考)圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明 。
圖11乙所示的實驗現(xiàn)象說明 。
圖11丙所示的實驗現(xiàn)象說明 。
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