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13．完成下列單位換算：200m A=0.2A； 0.1KW•h=3.6×105J．

分析 本題根據電流、電能單位的進率進行換算．單位換算的步驟為：原來的數字、乘號、進率、后來的單位、最終結果．

解答 解：
因為1mA=10-3A，所以200mA=200×10-3A=0.2A；
因為1kW•h=3.6×106J，所以0.1kW•h=0.1×3.6×106J=3.6×105J．
故答案為：0.2；3.6×105．

點評 無論什么物理量的單位換算，前面的數都表示倍數，不進行換算，只是把后面的單位進行換算．這才是真正意義上的單位換算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某同學在-9℃的室外玩肥皂泡泡時拍攝的照片．他發(fā)現(xiàn)肥皂泡泡在很冷的室外會迅速結冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇極了．幾天后，他發(fā)現(xiàn)結冰的玻璃球變小了，卻沒有看到有水生成．對這一過程包含的物態(tài)變化及吸、放熱情況，判斷正確的是（　�。�
A．結冰是凝固現(xiàn)象，需要放熱B．結冰是凝固現(xiàn)象，需要吸熱
C．玻璃球消失是汽化現(xiàn)象，需要吸熱D．玻璃球消失是升華現(xiàn)象，需要放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在“測量小燈泡電阻”的實驗中，已知電源電壓為4.5V，小燈泡標有“3.8V”的字樣．
實驗序號電壓/V電流/A電阻/Ω
①3.80.38
②3.00.34
③2.00.28
④1.00.08
（1）小麗連接的實驗電路如圖所示，其中有一條導線連接錯誤，請在錯誤的導線上畫“X”，并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線．
（2）由計算可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω．
（3）請結合你已有的知識對小麗的實驗數據進行分析，可知第4 （填序號）組數據是錯誤的，判斷的理由是燈絲電阻隨溫度的降低而減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．兩只定值電阻，甲標有“10Ω  0.8A”，乙標有“15Ω  0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，在不損壞電阻的情況下，電路兩端允許加的最大電壓為15V．把它們并聯(lián)在同一電路中，干路中允許通過的最大電流為1.33A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．去年我國西南地區(qū)遭遇嚴重干旱，為減緩旱情某部空軍出動飛機在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實施人工降雨，靠干冰的升華吸收大量的熱，使空中的水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶，其中冰晶在下落過程中熔化成水，從而形成降雨（以上四空填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一個容積為0.45m3的水缸，在里面裝滿水，若這些水全部結成冰，則冰的體積是0.5m3，冰的質量是450kg．（已知冰的密度是0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小華同學利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗：
（1）如圖甲組裝實驗裝置時，石棉網的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置放置非常重要．實驗時，應當先調整固定鐵圈的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；
（2）實驗時，小雯向圖乙燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是節(jié)約實驗時間．
（3）當水溫升到88℃時，每隔lmin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，數據記錄如表，根據表格中的數據，在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
時間/min012345678
溫度/℃889092949698989898
分析上表記錄的實驗數據，可知水沸騰時的溫度為98℃，氣泡情況如圖乙中B所示．
（4）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（5）某兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，且同時開始實驗，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水量不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器，將滑片P從最左端滑到最右端，兩電壓表的示數隨電路中電流變化的完整過程的圖線如圖乙所示．則下列說法正確的是（　�。�
A．圖線B反映電壓表V1示數隨電流的變化
B．改變R2的阻值，V1示數的變化量與V2示數的變化量不相等
C．圖線A的延長線不一定過坐標原點
D．滑動變阻器的最大阻值等于R1 的阻值

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．標有“220V 1100W”的家用電烤箱，正常工作時通過它的電流是5Α，電熱絲的電阻是44Ω．通電1min產生的熱量是6.6×104J．

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