18.如圖所示,一水平傳送帶始終勻速向右運(yùn)動(dòng),現(xiàn)把一物塊無(wú)初速度放在傳送帶左側(cè),物塊將隨傳送帶先做勻加速運(yùn)動(dòng)后隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中以下說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)物塊勻速時(shí),物塊沒(méi)有慣性
B.當(dāng)物塊勻速時(shí),根據(jù)牛頓第一定律可知,物塊不受力作用
C.整個(gè)過(guò)程中,物塊一直受摩擦力的作用
D.整個(gè)過(guò)程中,物塊的機(jī)械能先增大后不變

分析 (1)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;據(jù)此對(duì)A做出判斷;
(2)對(duì)物塊進(jìn)行受力分析,對(duì)CD做出判斷;
(3)影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度,影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度,其中動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能.在分析各個(gè)能量的變化時(shí),根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析.據(jù)此分析對(duì)D做出判斷.

解答 解:A、慣性是物體的一種屬性,一切物體在任何時(shí)候都有慣性,所以當(dāng)物塊勻速時(shí),物塊仍有慣性.故A錯(cuò)誤;
BC、當(dāng)物塊做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊相對(duì)于傳送帶有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),受到水平向右的摩擦力的作用,同時(shí)受到重力和支持力的作用;
當(dāng)物塊做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊相對(duì)于傳送帶沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),不受摩擦力的作用,但仍受到重力和支持力的作用.故BC錯(cuò)誤;
D、當(dāng)物塊做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊的質(zhì)量不變,高度不變,重力勢(shì)能不變,速度增加,動(dòng)能增加,當(dāng)物塊做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),速度不變,動(dòng)能不變,高度不變,重力勢(shì)能不變,機(jī)械能等于動(dòng)能和重力勢(shì)能之和,所以,整個(gè)過(guò)程中,物塊的機(jī)械能先增大后不變.故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查慣性、物體的受力分析、動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,難度適中,特別需要注意的是:物塊做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊相對(duì)于傳送帶沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),不受摩擦力的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,在一個(gè)盛水的玻璃杯中插入一根長(zhǎng)10cm左右的吸管甲,用另一根吸管乙的管口貼靠在甲管的上端,往乙管中用力吹氣,可以看到甲的管口有水噴出.這是因?yàn)闅怏w的流速越快壓強(qiáng)越小.以下現(xiàn)象中能用此原理解釋的是D(填序號(hào)).
A.水燒開(kāi)時(shí)冒出大量的“白氣”
B.用吸管把飲料吸進(jìn)管里
C.冬天,嘴對(duì)著雙手哈氣,手感到暖和
D.在火車(chē)站臺(tái)候車(chē)時(shí),必須站在安全線(xiàn)外.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.請(qǐng)根據(jù)入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn),在圖中的方框中畫(huà)出適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.風(fēng)能的廣泛使用是因?yàn)轱L(fēng)能是可再生 能源(選填“可再生”或“不可再生”).某風(fēng)力發(fā)電站年發(fā)電量約1000萬(wàn)千瓦時(shí),即約3.6×1013J的電能,不考慮能量損失,這些能量若用熱值為3.0×107J/kg的標(biāo)準(zhǔn)煤獲得,相當(dāng)于一年節(jié)約0.12 萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.一只彈簧測(cè)力計(jì)和一根細(xì)繩,要求測(cè)量小石塊的密度,小強(qiáng)將小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,示數(shù)如圖甲示數(shù),再將小石塊浸沒(méi)在水中,示數(shù)如圖乙示數(shù),則小石塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為2N,小石塊的密度為2.4g/cm3(已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在學(xué)完彈力后,同學(xué)們?cè)凇爸谱鲝椈蓽y(cè)力計(jì)”的活動(dòng)課中發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)越長(zhǎng),根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想,究竟誰(shuí)的正確呢?它們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.

(1)小明和小麗利用一根彈簧、若干個(gè)相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的總長(zhǎng)度l/cm4.505.105.706.31A7.50
3橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l/cm00.601.201.81B3.00
表中有一組數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,請(qǐng)根據(jù)如圖補(bǔ)充A處數(shù)據(jù)為6.91cm,B處數(shù)據(jù)為2.41cm.
根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩個(gè)同學(xué)中小明猜想是正確的.
(2)在學(xué)完摩擦力之后,小麗同學(xué)又用彈簧測(cè)力計(jì)探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí),進(jìn)行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.
由甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).
由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān).
(3)在研究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問(wèn)題的方法B.
A.類(lèi)比法   B.控制變量法   C.推理法   D.等效替代法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.磁制冷        磁制冷主要應(yīng)用極低溫和液化氦等小規(guī)模的裝置中.雖然諸多原因的限制,使磁制冷基礎(chǔ)理論尚未成熟,但磁制冷終將因其高效、無(wú)污染等特點(diǎn)成為未來(lái)頗具潛力的一種新的制冷方式,而對(duì)磁制冷循環(huán)理論的拓深必能大力推進(jìn)磁制冷技術(shù)在太空開(kāi)發(fā)和民用技術(shù)中的應(yīng)用,為磁制冷開(kāi)辟更加廣闊的前景.
     19-20世紀(jì),冰箱和空調(diào)最常用的制冷技術(shù)是使用氟利昂制冷(如圖1).通過(guò)對(duì)氟利昂的蒸發(fā)和液化,來(lái)降低冰箱箱體內(nèi)的溫度,從而達(dá)到制冷目的.但是氟利昂中的氯氟烴釋放到大氣中經(jīng)太陽(yáng)照射作用,會(huì)破壞臭氧層,且連續(xù)反應(yīng),一個(gè)氯分子可破壞一萬(wàn)個(gè)臭氧分子,而臭氧層為保護(hù)地球上的生物免受過(guò)多紫外線(xiàn)照射起到了重要作用.為了保護(hù)臭氧層不被破壞,需要尋找一種無(wú)害的新型制冷技術(shù).

      某些磁性材料磁化時(shí)會(huì)放出熱量,退磁時(shí)會(huì)吸收熱量,這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為磁熱效應(yīng)(見(jiàn)圖2),如果讓這種效應(yīng)持續(xù)進(jìn)行,就能得到理想的低溫,利用這種方式制冷稱(chēng)為磁致冷技術(shù).
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)利用氟利昂制冷技術(shù)制成的冰箱,弊端是:破壞地球上空臭氧層.(至少寫(xiě)出一條)
(2)磁制冷技術(shù)用到的磁性材料,在磁化時(shí)放出熱量;在退磁時(shí)吸收 熱量.
(3)磁制冷的優(yōu)點(diǎn):高效.(至少寫(xiě)出一條)
(4)磁制冷不能廣泛應(yīng)用的原因:極低溫才能用.(至少寫(xiě)出一條)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲乙兩個(gè)滑輪組(每個(gè)滑輪重相同)勻速提起相同的重物,所用的拉力分別為F1和F2,機(jī)械效率分別為η1和η2,不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.F1>F2,η12B.F1<F2,η12C.F1<F2,η1>η2D.F1>F2,η1<η2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,用力F沿斜面勻速向上拉動(dòng)物體,此時(shí)物體所受到的拉力與斜面對(duì)物體的摩擦力不是(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案