（2012揚(yáng)州）下列情景中利用慣性的是（ ）

A．駕駛員要系好安全帶

B．禁止汽車(chē)超載行駛

C．公交車(chē)啟動(dòng)時(shí)，提醒乘客抓好扶手

D．將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

人類(lèi)對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程．

（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：________．這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年．

（2）十七世紀(jì)，伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”．如圖所示，伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟：①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度．②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面．③如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度．④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去．

上述步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是科學(xué)推論．將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類(lèi)排序，以下正確的是________．

A.事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④

B.事實(shí)②→推論①→推論③→推論④

C.事實(shí)②→推論①→推論④→推論③

D.事實(shí)②→推論③→推論①→推論④

（3）伽利略得出：運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用，將會(huì)________．伽利略由此開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012廣東）圖中的四個(gè)實(shí)例，目的是減小摩擦的是（ ）

A．鞋底的花紋

B．浴室腳墊做得凹凸不平

C．在合頁(yè)軸上加潤(rùn)滑油

D．礦泉水瓶蓋上的條紋

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小剛放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒；過(guò)了一會(huì)兒又不小心踩到一塊香蕉皮，身子向后摔倒．對(duì)這兩種情景，下列解釋合理的是（ ）

A．前者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；后者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B．前者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；后者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C．二者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．二者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

放在一輛足夠長(zhǎng)的表面光滑的平板車(chē)上的兩個(gè)物體，質(zhì)量分別為M和m，隨車(chē)一起在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，當(dāng)車(chē)突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，這兩個(gè)物體（不考慮空氣阻力）（ ）

A．一定不會(huì)相碰

B．若M＝m，才相碰

C．若M＞m，一定會(huì)相碰

D．若M＜m，一定不相碰

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2014安徽）如圖所示，一個(gè)重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知G＝40N，F(xiàn)＝10N．

（1）求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體受到滑動(dòng)摩擦力f的大��；

（2）我們知道，滑動(dòng)摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的．物理學(xué)中用動(dòng)摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度，則有關(guān)系式f＝μFN成立．求圖中物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中：

（1）將一個(gè)各個(gè)面粗糙程度都相同的長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)_______N；

（2）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A，使A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將________（選填“變大”“變小”或“不變”），判斷的依據(jù)是________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

重為G的物體P掛在測(cè)力計(jì)下，其下端的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．現(xiàn)分別兩次拉動(dòng)物體P豎直向上運(yùn)動(dòng)，打出的紙帶分別如圖（a）、（b）所示，其對(duì)應(yīng)測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為Fa、Fb，則Fa和Fb的大小關(guān)系是（　�。�

A．Fa＜Fb

B．Fa＝Fb

C．Fa＞Fb

D．以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

分別讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下，滑道有粗糙程度不同的毛巾表面、棉布表面和木板表面，小車(chē)在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以反駁下列說(shuō)法中的哪一條（ ）

A．物體受到的阻力越小，小車(chē)的速度減小就越慢

B．若平面非常光滑，小車(chē)將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

C．小車(chē)受到力的作用就運(yùn)動(dòng)，不受力的作用就不運(yùn)動(dòng)

D．運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用時(shí)，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案