A. | 只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音 | |
B. | 同一音調的聲音在空氣和水中的傳播速度相同 | |
C. | 判斷誰在唱歌是根據聲音的響度不同 | |
D. | 用超聲波能粉碎人體內的結石,說明聲波具有能量 |
分析 (1)人耳聽到聲音的條件:①物體發(fā)生振動;②有介質向外傳聲;③良好的聽覺器官;④頻率在人的聽覺范圍之內;⑤有足夠的響度;
(2)聲音在不同介質中傳播的速度不同;
(3)不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同,我們根據音色來辨別不同的發(fā)聲體;
(4)聲波可以傳遞信息,也可以傳遞能量.
解答 解:A、物體振動,我們不一定能聽到聲音;若聲音頻率在20~20000Hz之外,或沒有傳播聲音的介質,我們也不能聽到聲音;故A錯誤;
B、聲音在不同介質中傳播的速度不同,同一音調的聲音在空氣小于在水中的傳播速度,故B錯誤;
C、判斷誰在唱歌是根據聲音的音色不同,而不是根據其響度不同,故C錯誤;
D、用超聲波能粉碎人體內的結石,說明聲波具有能量,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了人耳聽到聲音的條件、聲音的傳播速度、聲音的特性、聲音的應用等,屬聲學綜合題,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年福建省莆田市八年級上學期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學使用一臺調節(jié)好的天平測物體質量,在測量的過程中發(fā)現(xiàn)天平的指針在分度盤中線偏左的位置,此時應該( )
A. 向左調節(jié)平衡螺母
B. 向右調節(jié)平衡螺母
C. 將游碼向左移
D. 將游碼向右移
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此裝置可研究滑動摩擦力與壓力關系 | |
B. | A受B的摩擦力與測力計拉力是平衡力 | |
C. | A受到B的摩擦力方向為水平向左 | |
D. | 若增大B的速度,測力計的示數(shù)會變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 1.0 | 1.4 | 1.8 | 2.2 | 2.6 | 3.0 |
電流I/A | 0.26 | 0.34 | 0.42 | 0.48 | 0.52 | 0.54 |
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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