【題目】小明在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把木塊平放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計在水平方向上____拉動木塊；若拉力大小為2N，則滑動摩擦力大小為____N；若在木塊上放一重物（如圖乙），重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，拉力大小為2.6N，比較甲、乙；兩圖得到的結(jié)論是____．

（2）將木塊沿豎直方向截取一半后，仍平放在長木板上，測得剩余木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是_____．

（3）小明又猜想：滑動摩擦力大小是否會與物體運(yùn)動速度的大小有關(guān)呢？請你利用圖中已有器材驗(yàn)證小明的猜想．

①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是____．

②分析論證：____．

【答案】勻速直線 2 接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大 沒有控制壓力大小不變或沒使用控制變量法 見解析 見解析

【解析】

(1)彈簧測力計拉動木塊運(yùn)動時，彈簧測力計顯示拉力大小，當(dāng)木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動時，木塊受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以滑動摩擦力大小等于拉力大小，所以滑動摩擦力大小是2N.

若在木塊上放一重物(如圖乙)，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，拉力大小為2.6N，滑動摩擦力大小也為2.6N，甲、乙兩圖得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度不變時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

(2)探究滑動摩擦力大小跟接觸面積的關(guān)系，一定要控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變。將木塊沿豎直方向截取一半后，仍平放在長木板上，只控制接觸面粗糙程度不變，沒有控制壓力大小不變，所以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的。

(3)探究滑動摩擦力大小跟物體運(yùn)動速度的關(guān)系，一定要控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變，改變物體運(yùn)動速度的大小。

實(shí)驗(yàn)步驟：把木塊平放在長木板上(如圖甲),用彈簧測力計在水平方向上用速度v1勻速直線拉動木塊,讀出此時彈簧測力計示數(shù)F1;把木塊平放在長木板上(如圖甲),用彈簧測力計在水平方向上用速度v2勻速直線拉動木塊,讀出此時彈簧測力計示數(shù)F2.

實(shí)驗(yàn)若F1=F2,滑動摩擦力的大小與速度無關(guān);若F1≠F2，滑動摩擦力的大小與速度有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢的實(shí)驗(yàn)中，需要控制一些變量，下列各控制內(nèi)容，有必要的是

A. 加熱時所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等

B. 盛放液體的容器要相同，兩種液體的質(zhì)量要相等

C. 兩種液體的體積要完全相等

D. 兩種液體的初溫一定要相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）太陽能清潔無污染，是人類能源的寶庫。某太陽能汽車總質(zhì)量為400kg，頂部安裝了太陽能電池板，如圖所示。太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2，汽車上的太陽能電池板的有效面積為5m2。

（1）太陽能電池板能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。若該太陽能電池板的轉(zhuǎn)換效率為40%，則轉(zhuǎn)換給汽車電動機(jī)的電功率是多少瓦？

（2）這輛汽車在某水平路面上勻速行駛時，受到的阻力為車重的0.02倍，則汽車受到的牽引力為多少牛頓？

（3）如果這輛汽車的電動機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%，則汽車在該水平面上勻速行駛的速度為多少米每秒？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明用來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，容器中間用隔板分成左右兩邊，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。

（1）他在容器左右兩側(cè)分別倒入甲、乙兩種不同的液體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,橡皮膜向左側(cè)突起�？梢耘袛�________(選填“左”或“右”)側(cè)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大。

（2）繼續(xù)向左側(cè)加入甲液體，觀察橡皮膜向左凸起程度逐漸減小，分析現(xiàn)象可知液體壓強(qiáng)隨著______的增加而增大。

（3）當(dāng)容器左右兩側(cè)的液面相平時，觀察到橡皮膜仍然向左凸起，分析現(xiàn)象可知液體壓強(qiáng)與_______有關(guān)。

（4）在（3）的基礎(chǔ)上,在左右兩個容器中分別放入A、B兩個小球,都漂浮在液面上,此時橡皮膜變平,則兩球受到的浮力大小關(guān)系為FA________FB,此時兩容器底受到的壓強(qiáng)大小關(guān)系為p左________p右。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究平衡木受力特點(diǎn),喜愛體操的小微設(shè)計了一個平衡木模型。整個裝置如圖甲所示

AB可繞支點(diǎn)O無摩擦轉(zhuǎn)動,C處固定一豎直硬桿,硬桿的底部安裝了壓敏電阻片R,R所在的電路放在了硬桿內(nèi)(整個裝置除硬桿以外,其它部分的重力均不計),且AB=5m,OA=BC=1m,電源電壓恒為3V,硬桿底部R阻值隨地面對它的支持力F受化的關(guān)系如圖乙所示,整個裝置放在水平地面上,AB始終處于水平平衡狀態(tài),當(dāng)重360N的小薇站在A點(diǎn)時,電流表的示數(shù)為0.1A，求：

(1)小薇在A點(diǎn)時,C處受到硬桿的拉力；

(2)小薇在A點(diǎn)時,地面對硬桿底部R的支持力；

(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時,小薇距A點(diǎn)多少米?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮（NO2）氣體，用玻璃板隔開后按圖示水平放置，抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后，兩瓶中氣體顏色變得相同．已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大，下列說法正確的是（ ）

A. 此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力

B. 此現(xiàn)象與“掃地時灰塵飛揚(yáng)”的成因相同

C. 顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運(yùn)動

D. 顏色變得相同后，左側(cè)瓶中氣體密度變大

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) （填“A”或“B”）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了 ．

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ，得出結(jié)論．要完成該實(shí)驗(yàn)，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 ．

（3）在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是 ．（答出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個滑輪組如圖所示，其中每一個滑輪的重都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是( )

A. 若G1=G2，則拉力做的總功相同

B. 若G1=G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

C. 若G1>G2，則拉力做的有用功相同

D. 用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率都相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究滑動摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中，將木塊A放置于水平木板B上，加載一個鉤碼，把一支測力計系在A上，如圖所示。當(dāng)向左拉動B時，測力計指針穩(wěn)定。下列討論中錯誤的是

A.此裝置可研究滑動力大小與壓力的關(guān)系

B.A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力

C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N，方向向左

D.若增大拉動B的速度，測力計的示數(shù)會變大

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