【題目】在安全教育活動中，消防干警給同學們介紹圖甲干粉滅火器的使用．使用時壓把壓下閥門頂端的連桿A，壓把相當于______杠桿；若噴出的是干冰（固態(tài)的二氧化碳）粉末，它是利用干冰的_______（填物態(tài)變化名稱）______熱來降低易燃物溫度。

【答案】省力 升華 吸

【解析】

杠桿的分類方法：動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿；干冰（固態(tài)二氧化碳）粉末，在常溫下要升華變成氣態(tài)，升華吸熱有致冷作用．

滅火器壓把的動力臂大于阻力臂，為省力杠桿；

干粉滅火器噴出的是固態(tài)的干冰(固態(tài)二氧化碳)粉末，在常溫下會迅速的升華變成氣態(tài)，升華吸熱有致冷作用。

故答案為：省力；升華；吸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學看到遠方閃電開始計時，過了時間后聽到雷擊聲．如果已知光在空氣中傳播的速度為，聲音在空氣中傳播的速度為，若用、、三個量表示打雷處跟同學的距離，則__________．由于，則上述距離可近似地表示為__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學生電源（6V）,電流表（0—0.6A,0—3A）、電壓表（0—3V,0—15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關、滑動變阻器和導線若干，利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”。

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路。（要求連線不得交叉）

（_____）

（2）請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格_____

（3）實驗中依次接入三個定值電阻，調節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結論：______

（4）上述實驗中，小強用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換成10Ω的電阻接入電路，閉合開關，向_____（選填“A”或“B”）端移動滑片，使電壓表示數(shù)為______ V時，讀出電流表的示數(shù)。

（5）為完成整個實驗，應該選取那種規(guī)格的滑動變阻器。（_________）

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組測量小燈泡的電功率，小燈泡額定電壓為 2.5V，電源電壓恒定不變，有規(guī)格為“10Ω 2A”和“20Ω 2A”的滑動變阻器各一個。

次數(shù)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

電功率/W

亮度

1

2.5

0.30

較亮

2

3

0.32

0.96

很亮

3

2

0.26

0.52

稍亮

（1）如圖甲所示，選用“10Ω 2A”規(guī)格的滑動變阻器進行實驗。連接電路時，需將滑動變阻 器的滑片 P 置于_____（填A 或B）端，接著用開關迅速試觸，燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)如 圖乙，此時燈泡兩端電壓為_____V．為了使燈泡正常發(fā)光，接下來的操作是：_____。

（2）實驗中收集信息如上表，則小燈泡額定功率為_____W。

（3）完成上述實驗后，小明又利用上述器材重新設計電路（增加 了一個滑動變阻器 R2，其最大阻值為 R0）如圖丙，測量另一個小燈 泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為 I1．請完成實驗步驟。

①只閉合開關_____，調節(jié) R2，使電流表示數(shù)為 I1；

②只閉合開關_____，調節(jié)_____，使電流表的示數(shù)仍為 I1；

③接著將 R2 的滑片 P 調至最左端，記下電流表示數(shù)為 I2．；再將 R2 的滑片 P 調至最右端，記 下電流表示數(shù)為 I3．則該小燈泡額定功率的表達式 P 額=_____（用 R0、I1、I2、I3 表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后用力推，使它沿水平地面滾出，觀察到的現(xiàn)象是

A. 罐子滾動不遠便很快停止運動

B. 罐子滾動出比空罐子更長距離后才停止運動

C. 罐子滾動出一段距離后又滾回原處停止運動

D. 罐子在水平地面上來回滾動，直到停止運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內標出電源的正、負極．

（____）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重力的大小

（1）物體所受__________與__________成正比．

（2）表達式：______,上式中，表示__________，表示__________．

（3）比例系數(shù)__________；物理意義是： ______________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習浮力、壓強知識后，小明回家做了如下操作：將裝有適量水的薄壁圓柱形容器（底面積為60cm2，高度為30cm）放在水平桌面上。用一根細繩吊著一實心、均勻、硬質工件AB（不吸水）浸入水中。工件重為12N，A、B部分均為圓柱形，A、B部分的高度均為10cm，A部分的橫截面積為40cm2，B部分的橫截面積為20cm2，如圖，當A部分有6cm浸入水中時，容器中的水的深度為20cm。求：

（1）此時水對容器底部的壓強?

（2）該工件的密度為多少g/cm3？

（3）小明用細線吊著工件從如圖位置緩慢豎直向下移動。當細線的拉力為7.6N時，工件向下移動的距離為多少cm？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學習燃料的熱值之后，自己設計一個實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大小，實驗裝置如圖所示.

（1）為保證實驗結論的可靠，以及方便比較，小明在實驗中應讓___________、兩燒杯中水的質量、以及兩個燒杯都應保持相同.

（2）實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

燃料

加熱前的水溫t0/℃

燃料燃盡后的水溫t/℃

酒精

15

35

碎紙片

15

25

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷:酒精的熱值___________（選填“大于”或“小于”）碎紙片的熱值.

（3）小明進一步開展實驗，測出所燃燒酒精的質量、燒杯中水的質量，查得水的比熱容，將數(shù)據(jù)代入公式計算得到的酒精的熱值，所得測量值與實際值相比會______（選填“偏大”或“偏小”），你認為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是:__________.

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