分析 (1)U形管內(nèi)液柱的變化反映了液體體積的變化,反映了液體吸收熱量即電流產(chǎn)生熱量的多少;
(2)探究“電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,運(yùn)用控制變量法,應(yīng)使兩電阻串聯(lián)接入電路;
(3)可從漏氣、橡膠管沒有扎住等方面進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時(shí)間成正比.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管內(nèi)液柱的變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少;
(2)由題目要求得,兩電阻串聯(lián),滑動(dòng)變阻器接法是一上一下.如圖所示:
(3)電阻絲通電產(chǎn)生熱量,則U形玻璃管中應(yīng)該出現(xiàn)液面高度差,而其中一個(gè)U形玻璃管中液面高度幾乎不變,說明與此相連的空氣盒或橡膠管有可能漏氣.
(4)在電流I和通電時(shí)間t相同的條件下,由焦耳定律Q=I2Rt可知,10Ω的電阻是5Ω電阻的2倍,10Ω電阻產(chǎn)生的熱量是5Ω電阻產(chǎn)生熱量的2倍,所以10Ω的U型管液面上升格數(shù)是5Ω的U型管液面上升格數(shù)的2倍.
故答案為:(1)U形管內(nèi)液柱的變化;(2)如上圖所示;(3)空氣盒漏氣;(4)在電流I和通電時(shí)間t相同的條件下,由焦耳定律Q=I2Rt可知,10Ω的電阻是5Ω電阻的2倍,10Ω電阻產(chǎn)生的熱量是5Ω電阻產(chǎn)生熱量的2倍.
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關(guān)系的了解和掌握,屬于中考常見題型,利用好控制變量法、轉(zhuǎn)換法等是本題的解決關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同一種物質(zhì),密度跟質(zhì)量成正比 | B. | 同一種物質(zhì),密度跟體積成反比 | ||
C. | 同一種物質(zhì),質(zhì)量跟體積成正比 | D. | 不同物質(zhì),體積跟密度成反比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 噪聲的響度大,樂音的響度小 | B. | 噪聲的音調(diào)高,樂音的音調(diào)低 | ||
C. | 樂音也能成為噪聲 | D. | 噪聲的音色差,樂音的音色好 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同 | |
B. | 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 | |
C. | 加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 | |
D. | 加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所成的像是正立縮小的實(shí)像 | |
B. | 所成的像是倒立放大的實(shí)像 | |
C. | 把蠟燭向左稍微移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的像變小了 | |
D. | 把蠟燭向左稍微移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的像變大了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲 | |
B. | 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”的“高”指聲音的音調(diào)高 | |
C. | 只要物體振動(dòng)就一定能聽到聲音 | |
D. | 回聲是聲波反射形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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