.站在地面上的人用滑輪組把重960N的貨物由地面勻速提升到4m的高處（如圖所示），所用的時間是8s，人作用在繩子自由端的拉力為600N.（不計繩重和摩擦）

（1）依據(jù)題意在圖中畫出繩子的繞法；
（2）請根據(jù)已知條件設(shè)疑并解答（至少求出3個物理量）.
1.(1)滑輪組的連線情況如圖所示.

（2）問題一：人所做的有用功大��？
W有=Gh=960N×4m=3840J
問題二：人做的總功大�。�
W總=Fs=F2h=600N×2×4m=4800J
問題三：滑輪組的機(jī)械效率多大？
η= W有/ W總="3840J" /4800J =80%
問題四：人做的功為總功
P總=W總/t=4800J/8s=60Ow
（本題屬于開放性試題，只要所提的問題和解答正確即可）
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

張莉同學(xué)利用密度為1．5×103kg/ m3的橡皮泥參加造船比賽，她所用橡皮泥的體積為20cm3，造成的小船最大排水體積為100cm3，g取10N/kg。求：
（1）她所用橡皮泥所受的重力。
（2）她所做的小船能裝的貨物最重為多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖實驗裝置，斜面長2m，高0.5m，秒表每格1s．重為1N的小車在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下，從底端勻速到達(dá)頂端，秒表變化如圖（指針轉(zhuǎn)動未超過一周）。求：

（1）拉力所做的功；
（2）拉力的功率；
（3）斜面的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按下列各小題要求作圖
(1)如圖甲所示某物體A在光滑水平面上作勻速直線運(yùn)動，用力的示意圖表示出物體受到的力.  
(2)如圖乙所示，由發(fā)光點A發(fā)出的光射到水面上，同時發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過S點，試在圖中畫出入射光線、反射光線和大致的折射光線．
(3)如圖丙所示，根據(jù)小磁針靜止時位置，標(biāo)出螺線管上的電流方向，及電源的正負(fù)極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

右圖展示的是四川大涼山深處彝寨同學(xué)攀登木制云梯上學(xué)的情景，在攀登上升過程中，如果以     為參照物，可以判定其中一位同學(xué)是運(yùn)動的；他的重力勢能會      （選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

著名的 （3） 實驗有力地證明了大氣壓是很大的； （4） 實驗首次測定了大氣壓的值； （5） 實驗發(fā)現(xiàn)了通電直導(dǎo)線周圍存在磁場。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示，甲、乙兩個體積相等的小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時容器中液體深度不同，但液體對容器底部的壓強(qiáng)相同，則    【   】
A．甲球的密度大于乙球的密度
B．甲球的密度等于乙球的密度
C．甲球的密度小于乙球的密度
D．甲球、乙球的密度關(guān)系無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）圖甲中鉛筆的長度為_______________cm。

（2）小明同學(xué)利用量筒、水和天平測量一塊礦石的密度，測的礦石的體積為20cm3，用用天平測量礦石的質(zhì)量如圖乙所示，此礦石的質(zhì)量是        g，礦石的密度是           g/cm3。

（3）如圖丙所示，指針?biāo)颈粶y物重力是                N。

（4）王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時，得到如下數(shù)據(jù)：
拉力的大�。∟）
0
2
4
6
8
彈簧的長度（cm）
15
16
17
18
19
實驗結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧長度回到15cm。請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系，結(jié)論是：                   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如作圖3，以O(shè)點轉(zhuǎn)動的杠桿，在平衡狀態(tài)根據(jù)動力F1的力臂，在圖中畫出動力F1（2分）
(2)在如作圖2所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時最省力.（2分）
                
（3）如圖是一個電學(xué)實驗的實物連線圖，請在右邊方框內(nèi)畫出它的電路圖．（2分）

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同步練習(xí)冊答案