Question

3．上自習課時，調皮的艾力在教室里放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺到喉頭在振動；教室里的同學都聽到了歌聲，表明聲音可以通過空氣傳播還可以通過固體傳播到學生的耳朵；正在座位上靜心思考的古麗同學沒向外看就斷定是艾力在唱歌，古麗同學判斷的依據是：不同同學聲音的音色不同．

Answer 1

分析 （1）解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的；
（2）聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；
（3）物體的材料和結構不同，發(fā)出聲音的音色不同．

解答 解：
艾力唱歌時聲帶會振動，所以用手摸喉頭會感到在振動；
歌聲通過空氣可以傳播到其它同學的耳朵里，所以教室里的同學都聽到了歌聲；
但由于每個人的聲帶結構不同，所以發(fā)出聲音的音色不同；因此古麗沒向外看就斷定是艾力在唱歌．
故答案為：振動；空氣；音色．

點評 解決此類問題的關鍵是知道聲音產生的原因及會根據響度、音色和音調的定義區(qū)分樂音特征的三個因素．