從冰箱內(nèi)取出的冰棍周?chē)鷷?huì)彌漫著“白氣”；水燒開(kāi)后水壺嘴會(huì)噴出“白氣”．下列分析正確的是：（   ）

    A．冰棍周?chē)摹鞍讱狻笔潜刍傻男∷?/p>

    B．這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣

    C．壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠

    D．這兩種情況的“白氣”都是空氣中原來(lái)的水蒸氣液化而成的小水珠

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)聲現(xiàn)象的解釋正確的是 （　　）

A.我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?nbsp;       

B.月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談，說(shuō)明真空不能傳聲

C.利用聲吶探測(cè)海底的深度，是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量

D.摩托車(chē)上安有消聲器，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


保密室有兩道門(mén)，只有當(dāng)兩道門(mén)都關(guān)上時(shí)（關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)），值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，表明門(mén)都關(guān)上了．下圖中符合要求的電路是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”．

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng)，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中標(biāo)著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段。下列說(shuō)法正確的是：（   ）

    A．X階段是蒸發(fā)，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水

    B．X階段是蒸騰，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水

    C．X階段是凝結(jié)，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固

D．X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結(jié)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，通常情況下，液化氣是氣體，人們是用 方法將其變?yōu)橐簯B(tài)的，若液化氣鋼瓶放在烈日下曝曬，將通過(guò) 的方法使它的內(nèi)能 ( 選填“減少”或“增加”)，具有一定的危險(xiǎn)性，因此液化氣鋼瓶嚴(yán)禁曝曬。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）狗的汗腺在舌頭上，烈日下狗伸出舌頭喘氣，加快了汗水表面的空氣流動(dòng)速度，使汗水蒸發(fā)____________。而蒸發(fā)是__________過(guò)程，使狗感到?jīng)隹臁?/p>

（2）游樂(lè)園的小朋友從滑梯勻速下滑過(guò)程中，動(dòng)能____________，機(jī)械能總量___________；同時(shí)臀部有灼熱感，這是通過(guò)____________方式來(lái)改變內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線如圖所示。圖線中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是(  )

A．蠟燭處于AB間某一位置時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像

B．蠟燭處于BC間某一位置時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像

C．將蠟燭從C移動(dòng)到B的過(guò)程中，所成的像逐漸增大

D．將蠟燭從B移動(dòng)到A的過(guò)程中，所成的像逐漸減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D四個(gè)帶電的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球帶正電，則當(dāng)A球和D球靠近時(shí)，將（     ）。

A．相互吸引     B．相互排斥     C．不發(fā)生相互作用     D．以上三種情況都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案