【題目】將一個薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，F(xiàn)1=F3=F4＞F2，使其發(fā)生如圖所示的形變，試分析實驗的結(jié)果．

（1）分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是： ．

（2）分析比較圖 中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)．

（3）分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是： ．

（4）概括題（1）、（2）、（3）中的結(jié)論可得出一個總的結(jié)論是： ．

【答案】（1）力的作用效果與力的大小有關(guān)；（2）甲、丙； （3）力的作用效果與力的作用點有關(guān)；（4）力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)．

【解析】

試題分析：（1）力的作用效果：力改變物體的形狀，力改變物體的運動狀態(tài)．

（2）力的三要素：力的大小、方向、作用點．力的三要素同時影響力的作用效果．

（3）控制變量法研究力的三要素影響力的作用效果．

解：（1）在圖甲、乙中，F(xiàn)1、F2的方向和作用點相同，大小不同，產(chǎn)生的效果不同，則可得出結(jié)論：力的作用效果與力的大小有關(guān)．

（2）為研究力的作用效果與力的方向的關(guān)系，應(yīng)選擇力的大小和作用點相同，方向不同的兩圖，即圖甲、丙．

（3）在圖甲、丁中，F(xiàn)1和F4的方向和大小相同，作用點不同，兩力產(chǎn)生的效果不同，則可得出結(jié)論：力的作用效果與力的作用點有關(guān)．

（4）由（1）、（2）、（3）中的結(jié)論可得出一個總的結(jié)論是：力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)．

故答案為：（1）力的作用效果與力的大小有關(guān)；（2）甲、丙； （3）力的作用效果與力的作用點有關(guān)；（4）力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文 ，回答下列問題：

汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置，如圖甲。安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成。汽車正常行駛時，卷帶裝置中的卷收器借助彈簧，如圖乙，使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛。當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時，適當(dāng)放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護乘員的安全。

（1）當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害。這時人和車具有的______能也急劇變化。

（2）將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢能將______（變大/變小/不變）

（3）發(fā)生碰撞時，安全帶對人的拉力隨時間變化的圖像是____

(4)下列說法正確的是_____

A．汽車突然拐彎時，安全帶能自由伸縮B．汽車突然啟動時，安全帶能對人起到保護作用

C．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些D．用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍與小明測鹽水的密度

小軍的方法是①用天平測出鹽水與燒杯的質(zhì)量m1。

②向量筒中倒出一部分鹽水，記下體積V。

③用天平測剩余鹽水與燒杯的總質(zhì)量m2。

④計算鹽水的密度ρ鹽水=_____________。

小明的方法是①用天平測空燒杯的質(zhì)量記為m1。

②向燒杯中注入鹽水，測出總質(zhì)量m2。

③將鹽水全倒入量筒測出體積V。

④計算鹽水的密度ρ鹽水=_____________。

⑴寫出兩人最后的密度表達式。

⑵你認(rèn)為誰的實驗過程更科學(xué)合理，為什么？______________，

_______________________________________________

⑶另一種測量會導(dǎo)致測量結(jié)果________（選“偏大”“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)探究光反射規(guī)律的實驗．他進行了下面的操作：

（1）如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r跟著減小，使∠i增大，∠r跟著增大，∠r總是 ∠i，說明 ．

（2）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOE上看不到 ，說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)杠桿原理的是（　�。�

A.阿基米德B.牛頓C.帕斯卡D.焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同，甲 、 乙左端固定在墻上，圖中所示的力 F均為水平方向，大小相等，丙 、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其長度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項正確的是（ ）

A．L甲＜ L丙 L乙＞ L丁

B．L甲= L丙 L乙= L丁

C．L甲＜ L丙 L乙= L丁

D．L甲= L丙 L乙＞ L丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為制作彈簧測力計，小明對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________；

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________(填“大”或“小”)．

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．分析如表數(shù)據(jù)可知：量程較大的是________(填“A”或“B”)測力計，精度較高的是________(填“A”或“B”)測力計．

(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系，請設(shè)計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)．答：________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究：

第一組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，下圖就是實驗裝置，實驗過程中，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表一中。

表一

（1）請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象____________；

（2）分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：________________。

第二組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表二所示。

表二

（3）分析上述的實驗數(shù)據(jù)，第二組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)，請你對此實驗過程進行評價：___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明應(yīng)用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”，將得到的數(shù)據(jù)繪成a、b、c三條圖線畫在了同一坐標(biāo)系中，如圖乙所示，（選填“a”、“b”或“c”）圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關(guān)系，如電源電壓U保持不變，則由圖象可知：電源電壓U為V，定值電阻R0的阻值為Ω．

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同步練習(xí)冊答案