李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅(jiān)硬的石塊,他僅用直尺這一測(cè)量工具測(cè)出了石塊的密度。裝置如圖所示,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用細(xì)線(xiàn)將輕質(zhì)直桿懸起來(lái),懸點(diǎn)為O,并將一重物用細(xì)線(xiàn)懸于直桿O點(diǎn)左側(cè)的P點(diǎn);
B.保持重物的懸點(diǎn)不變,將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線(xiàn)掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn),直桿處于水平靜止,用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為30.0cm;
C.在溢水杯中裝滿(mǎn)水,將待測(cè)石塊緩慢浸沒(méi)在杯中,讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中;
D保持重物的懸點(diǎn)不變,將待測(cè)石塊用細(xì)線(xiàn)掛在直桿O點(diǎn)右側(cè)的某點(diǎn),直桿處于水平靜止,用直尺測(cè)得該點(diǎn)到O的距離為12.0 cm;
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是____ ___ (填入步驟前的字母);(2分)
(2)已知水的密度為1.0×103kg/m3,可求得待測(cè)石塊密度為_(kāi)___ ____。(2分)
(1)ADCB (2)2.5×103 kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)使光線(xiàn)以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)量結(jié)果如上表所示。由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角____入射角。
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在____,此時(shí),在紙板B上____(填“能”或“不能”)看到反射光線(xiàn)。
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的____方向射出。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于機(jī)械效率說(shuō)法正確的是
A.機(jī)械做功越快,機(jī)械效率就越高 B.省力越多的機(jī)械,機(jī)械功率越大
C.單位時(shí)間做功越多的機(jī)械,效率越高 D.額外功在總功中占比例越小的機(jī)械效率越高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如上圖所示,質(zhì)量分布均勻的相同的兩塊磚平放在水平地面上,現(xiàn)分別用豎直向上的力F1和F2分別作用在ab和cd的中點(diǎn),使它們緩慢的豎直起來(lái),且磚不在地面上滑動(dòng),當(dāng)磚的邊ab、cd剛離開(kāi)地面時(shí)F1________F2(選填“>”、“<”或“=”),在ab邊不斷抬高的過(guò)程中,F(xiàn)1的大小將________ (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,工人正試圖用扳手?jǐn)Q松工件上一個(gè)緊固的螺母,盡管他使出了渾身力氣,卻沒(méi)能成功。小明和小剛同學(xué)看到后,利用所學(xué)物理知識(shí)分別給他設(shè)計(jì)了一個(gè)新點(diǎn)子:小明設(shè)計(jì)的是在其它不變的情況下,取來(lái)一根繩子,將繩的一端系在扳手柄的上端,使勁拉繩的另一端,如圖乙所示。小剛設(shè)計(jì)的是在其它不變的情況下,取來(lái)一個(gè)較長(zhǎng)的套筒,將套筒套在扳手柄上,用力扳套筒的上端,如圖丙所示。則:
(1)哪個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的點(diǎn)子容易擰松螺母?答: (1分)
(2)分析說(shuō)明這個(gè)同學(xué)的方法為什么容易擰松螺母? (2分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
90℃的水全部變成120℃的水蒸氣則下列說(shuō)法正確的是( )
A .這些水蒸氣的內(nèi)能比水的小
B.液態(tài)水分子間距比氣態(tài)水分子的大
C.水蒸氣只能通過(guò)熱傳遞途徑變?yōu)樗?/p>
D.水分子在125℃時(shí)比90℃時(shí)熱運(yùn)動(dòng)更激烈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2014年2月15日,在索契冬奧會(huì)短道速滑女子1500米決賽中,中國(guó)選手周洋奪得冠軍,成功衛(wèi)冕,這也是中國(guó)代表團(tuán)本屆冬奧會(huì)第三枚金牌。如圖所示是周洋比賽時(shí)的情景,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.周洋到達(dá)終點(diǎn)后,還繼續(xù)向前滑行是由于慣性
B.周洋滑行時(shí)用力蹬地,會(huì)加速前進(jìn),說(shuō)明力的作用是相互的
C.周洋穿緊身衣是為了減小空氣阻力
D.周洋沿著弧形賽道勻速滑行的過(guò)程中,所受到的力始終是平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)將圖中二種測(cè)量工具的測(cè)量值寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格處。
(1)甲圖中,物體的長(zhǎng)度是 cm;
(2)乙圖中,溫度計(jì)的示數(shù)是 OC;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在文藝演出時(shí),常常要制造出彌漫的白霧,演員在其中若隱若現(xiàn),增添如神話(huà)般的效果.這種白霧實(shí)際上是:( )
A.向舞臺(tái)噴射的真實(shí)煙霧
B.干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w
C.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化而成
D.利用干冰升華放熱,使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成
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