汽車站并排停放著兩輛大客車,甲車突然相對地面向后行駛,乙車仍相對地面靜止,這時(shí)乙車座椅上的乘客卻覺得乙車在向前行駛,則該乘客選擇的參照物可能是( )
A.乙車 B.甲車 C.房屋 D.樹木
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二3月單元測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小敏用一根彈簧自制了一個(gè)彈簧測力計(jì),發(fā)現(xiàn)它的量程太。ㄖ挥1N)使用價(jià)值不大,小敏想提高測力計(jì)的量程(變?yōu)?N),初步擬訂了以下幾種方案:
A.直接修改刻度,把標(biāo)上1N的地方改成2N
B.直接在標(biāo)有1N的地方下面按比例加刻度,直至2N
C.在掛彈簧的地方并排加一根相同的彈簧,然后改變刻度,直接把標(biāo)上1N的地方改成2N
D.換一根不同(稍粗點(diǎn))的彈簧,然后改變刻度,直接將標(biāo)上1N的地方換成2N
請你評估一下:最可行的方案是哪種?其他方案不可行的理由是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015年海南6分)為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究:
甲 乙 丙
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過比較小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近,來判斷小車動(dòng)能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是____________(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。
(2)為了研究汽車超速問題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇________兩個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:小車的質(zhì)量一定時(shí),速度越大,則動(dòng)能越大。新- 課 -標(biāo)- 第-一-網(wǎng)
(3)為了研究汽車超載問題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:______________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國許多城市都建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為l.0×l07 kg,水溫升高2 ℃,則湖水吸收的熱量為______J。若這些熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收(c沙石<c水),則沙石升高的溫度將_____2 ℃(選填“大于”“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
夏季,人們喜歡到海邊休息.白天,海風(fēng)輕拂,帶來絲絲涼意,夜晚溫度也不會(huì)很冷.而在沙漠的夏天,溫度變化很大,白天氣溫可達(dá)60℃,晚上則降到10℃左右,請你用學(xué)到的物理知識分析海邊和沙漠的氣候?yàn)槭裁磿?huì)不同?
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm,則該物體的長度應(yīng)記為( )
A.12.45cm B.12.34cm C.12.35cm D.12.36cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
(南開模擬)下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B. 在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度與路程成正比,與時(shí)間成反比
C. 對同一物體選用不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況一定不相同
D. 用也可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,且越小,表示物體運(yùn)動(dòng)越快
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015·廣州中考) 如圖5所示,相同的水下錄音裝置、錄
下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音。錄到的有高、低音,錄到的只有低音。由此可以推測:在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是( )
圖5
A.頻率較低的
B.音調(diào)較高的
C.能量較小的
D.響度較小的
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015·山西中考) 影響水蒸發(fā)快慢的因素有水的溫度、水的表面積和水表面上方空氣的流動(dòng)速度。請你利用生活中的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對影響水蒸發(fā)快慢的其中一個(gè)因素進(jìn)行探究,并完成下列自主學(xué)習(xí)活動(dòng)報(bào)告,在小組內(nèi)進(jìn)行展示交流。
(1)寫出你選用的物品:____________________________________________________。
(2)簡述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象:
______________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)得到的結(jié)論:___________________________________________________________。
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