（2013廣東）如圖所示彈簧測力計的示數(shù)為________N．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

有一座限重為4.9×104N的橋，一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過橋，所裝載的貨物不能超過________kg．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）

A．兩個物體之間一定要直接接觸，才會產(chǎn)生力的作用

B．單獨一個物體也會產(chǎn)生力的作用

C．力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力的作用

D．只要物體相互接觸，就一定會產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

（2013遼寧朝陽）小明是一位愛刨根問底的孩子，他和他幾個同學(xué)在物理實驗室里，想對彈簧測力計的工作原理一探究竟．

探究一：測力計面板上的刻度為何是均勻的，他們打開測力計的外殼，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丙，探究結(jié)果：彈簧的伸長量x與拉力F成正比關(guān)系，若設(shè)比例系數(shù)為k，則F、k、x間的關(guān)系式可寫為：________，并在丁圖中用圖象表示這種關(guān)系．

探究二：察看不同的測力計，如圖甲與乙同樣2N的拉力，甲的伸長量是乙的二倍，研究它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，繞制甲彈簧的鋼絲更細更柔軟，結(jié)論：比例系數(shù)k與________________有關(guān)，k值越小則意味著________________________________________．

探究三：他們聯(lián)想到橡皮筋也近似符合彈簧的規(guī)律．那么，若將幾根橡皮筋并排使用，更難拉伸，則它們整體的k要比一根橡皮筋的k要________（填“大”“小”或“相等”）．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

在物理課外小組活動中，物理老師讓小明幫助將一根長彈簧截成不同長度的幾段．小明在截取時驚奇地發(fā)現(xiàn)，在拉力相同，不同長度的彈簧的伸長量不同，彈簧的伸長與原長有什么關(guān)系呢？小明將不同長度的彈簧依次懸掛起來（如圖所示），開始了探究．

請你幫助小明完成以下任務(wù)．

（1）實驗室提供了一個100g的鉤碼，小明還必須具備一個測量工具，該工具是________．

（2）寫出主要的實驗步驟和需要測量的物理量．

（3）設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的各種形變不屬于彈性形變的是（　　）

A．運動員拉弓，弓發(fā)生形變

B．腳踢足球，足球變形

C．手折彈簧片，彈簧片變形

D．蘋果落地泥土變形

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版）2 題型：填空題

（2012四川成都）如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的________；力的作用是________的．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章　本章檢測卷（解析版） 題型：實驗題

（2013云南）小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗證猜想，小明決定進行實驗．

（1）要完成實驗，除了需要如圖甲中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是________．進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第________次實驗．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力（鉤碼總重）F／N

0

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量ΔL／cm

0

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系曲線．

（3）由圖象可驗證小明的猜想是________的（填“正確”或“錯誤”）．

（4）小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼．他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出，你認為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？答：________；理由是：________________________________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2012淮安）火車站臺邊緣處標有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車，其原因是火車急速駛過車站時，安全線以內(nèi)的空氣流速________，壓強________（以上均填“增大”“減小”或“不變”），易發(fā)生安全事故．

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同步練習(xí)冊答案