公交車上前、后兩張門旁的柱子上各有一個(gè)按鈕開關(guān)，只要按其中一個(gè)開關(guān)，坐在駕駛座上的司機(jī)聽到他旁邊的電鈴響，就知道有人要下車。如圖所示的電路中符合要求的是（    ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學(xué)對(duì)于身邊的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)中接近實(shí)際的是(     )

      A．教室地面到天花板的高度大約為300mm

      B．初中物理課本的寬度約為10.5cm

      C．一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為6s

      D．成年人正常步行5min通過的路程約為360m

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科目：初中物理 來源： 題型：


宏觀的熱現(xiàn)象如果用微觀的分子運(yùn)動(dòng)理論去分析，常常會(huì)得到全新的認(rèn)識(shí)．以下說法不正確的是（  　　）

A．水的汽化速度與溫度有關(guān)，溫度越高水分子運(yùn)動(dòng)越快，汽化的速度就越快

B．冰直接升華水蒸氣，是因?yàn)楸鶋K內(nèi)部的水分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，部分冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了

C．氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙

D．固體或液體物質(zhì)不會(huì)自動(dòng)縮小體積說明組成它們的分子間不存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理課上，老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)（導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)），如圖所示．

（1）當(dāng)老師閉合開關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了； 斷開開關(guān)，兩燈泡又同時(shí)熄滅．

①請(qǐng)你判斷：在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件，它是　 　．

②根據(jù)上述現(xiàn)象，你　 　（選填“能”或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的．

（2）經(jīng)過檢驗(yàn)，這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的，但在老師閉合開關(guān)的時(shí)候，細(xì)心的小華觀察到燈L1比L2亮些．她認(rèn)為這是因?yàn)長(zhǎng)1比L2更靠近電源正極的緣故．

①你認(rèn)為小華的判斷是　 　（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）；

②在不增加其他器材的條件下，能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中（　　）

A．水的溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

B．是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

C．鋁的比熱容比水小，鋁的吸熱能力比水強(qiáng)

D．天然氣燃燒越充分，熱值越大

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因?yàn)槠嚫咚傩旭傔^程中，通過           方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度升高；輪胎停在水中，通過            方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某太陽能熱水器的水箱內(nèi)裝有50kg的水，太陽光照射一段時(shí)間后，水溫從20℃升高到60℃。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），焦炭的熱值是3×107J/kg。試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）這些熱量需要完全燃燒多少千克的焦炭？

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖為羊角錘的示意圖

（1）它的手柄上有一些花紋，這是為了 。

（2）用它砸釘子時(shí)，由于錘頭的質(zhì)量較大，以同樣的速度運(yùn)動(dòng)時(shí) 能較大，容易將釘子砸入木板。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四個(gè)電路中，R為電烙鐵，為了使電烙鐵在不焊接時(shí)烙鐵頭不致過熱。但又保持一定的溫度，斷開開關(guān)時(shí)又能正常焊接，下列滿足要求的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案