宏觀的熱現(xiàn)象如果用微觀的分子運(yùn)動(dòng)理論去分析，常常會(huì)得到全新的認(rèn)識(shí)．以下說(shuō)法不正確的是（  　�。�

A．水的汽化速度與溫度有關(guān)，溫度越高水分子運(yùn)動(dòng)越快，汽化的速度就越快

B．冰直接升華水蒸氣，是因?yàn)楸鶋K內(nèi)部的水分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，部分冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了

C．氣體能夠被壓縮說(shuō)明分子間存在間隙

D．固體或液體物質(zhì)不會(huì)自動(dòng)縮小體積說(shuō)明組成它們的分子間不存在引力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


放映幻燈片時(shí)，要想使屏幕上出現(xiàn)“上”字，則幻燈片上的圖片應(yīng)是(     )

      A．            B．                    C．                   D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


光明是人們祈求的，但有時(shí)光也會(huì)損害人的視覺(jué)和身心健康，成為光污染．下列現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是(     )

      A．汽車(chē)車(chē)窗玻璃上貼太陽(yáng)膜

      B．城市建筑大面積安裝玻璃幕墻

      C．晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼臺(tái)燈

      D．用塑料薄膜建造溫室大棚

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明想探究足球滾動(dòng)的快慢和什么因素有關(guān)

（1）小明想到自行車(chē)輪胎充氣不足時(shí)很難騎快，于是猜想：足球充的氣越足，滾動(dòng)就越__________

（2）如圖所示，小明在一處斜坡上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他測(cè)出足球在A處從靜止釋放，滾動(dòng)

10m到B處所用的時(shí)間為8s；將足球用球針?lè)诺粢恍夂�，在B處從靜止釋放，測(cè)出足球滾動(dòng)

10m到C處所用的時(shí)間為14s．小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到的測(cè)量工具有__________和__________

（3）足球在AB段的平均速度為__________m/s．

（4）小明實(shí)驗(yàn)中存在不足之處，請(qǐng)你指出一點(diǎn)：__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某機(jī)器的能量流向圖如右圖所示，據(jù)此推測(cè)該機(jī)器可能是（    ）
 A．熱機(jī)    B．電動(dòng)機(jī)    C．發(fā)電機(jī)    D．電熱水器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)觀察他家里的電動(dòng)自行車(chē)后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的車(chē)閘，車(chē)尾的一盞剎車(chē)指示燈均會(huì)亮起，而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)時(shí)，車(chē)尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，下列指示燈的示意圖合理的是（　　 ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖，S閉合后，A1的指針偏轉(zhuǎn)了量程的，A2的指針偏轉(zhuǎn)了量程的，所用電流表為學(xué)生用雙量程電流表，則通過(guò)L1的電流是          A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


公交車(chē)上前、后兩張門(mén)旁的柱子上各有一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)，只要按其中一個(gè)開(kāi)關(guān)，坐在駕駛座上的司機(jī)聽(tīng)到他旁邊的電鈴響，就知道有人要下車(chē)。如圖所示的電路中符合要求的是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在一段導(dǎo)體兩端加20 V電壓時(shí)，通過(guò)的電流為1 A；現(xiàn)在把該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)? V，則此時(shí)通過(guò)該導(dǎo)體的電流和它的電阻分別為(  )

A．0.25 A、20 Ω  B．1 A、20 Ω  C．0.4 A、10 Ω  D．1 A、10 Ω

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