13．一只小蟲落鉛筆上，小明突發(fā)奇想，驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s，小明用刻度尺測量鉛筆長度如圖所示是18.00cm，小蟲爬行的平均速度是3.6cm/s，如果以小蟲為參照物，鉛筆是運動（選填“運動”或“靜止”）．

分析 （1）要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．刻度尺的讀數(shù)時視線與刻度垂直，注意起始端從零刻度線開始的，要估讀到分度值的下一位．
（2）根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$計算出小蟲的爬行速度；
（3）運動和靜止是相對的，相對于參照物來說，位置發(fā)生了變化，我們就說它運動．．

解答 解：（1）此刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位．因此該物體的長度為18.00cm=0.1800m．
（2）小蟲爬行的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{18cm}{5s}$=3.6m/s
（3）以小蟲為參照物時，鉛筆和小蟲的位置發(fā)生了變化，故說鉛筆是運動的．
故答案為：18.00；3.6；運動．

點評 此題主要考查的是學生對刻度尺的正確讀數(shù)、速度的計算和運動和靜止的相對性的了解和掌握，屬于基礎性題目，比較簡單．

練習冊系列答案
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4．食物也是一種“燃料”，它在體內(nèi)釋放的能量主要轉(zhuǎn)化為了維持人體恒溫的熱能和供人體運動的動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．把標有“6V，3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，電壓表所選量程為0～15V，電流表所選量程為0～0.6A，要求閉合開關后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定值（燈絲電阻不變）．下列說法正確的是（　�。�
A．在滑動變阻器滑片向左移動的過程中，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
B．滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是18Ω～100Ω
C．小燈泡的電功率最小值為1.5W
D．電路的總功率最大值為9W

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示電路，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)變大
B．電壓表V2的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大
C．電阻R1兩端的電壓變大
D．電阻R1和R2兩端的電壓之比保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下面是小明同學物理課后自己整理的筆記，其中正確的是（　　）
A．原子核占據(jù)了原子的大部分空間
B．光導纖維是利用超聲波來傳遞信息的
C．煤屬于可再生能源
D．核電站利用了核裂變

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．根據(jù)要求作圖．

（1）如圖1所示，請畫出入射光線AO的反射光線．
（2）如圖2是工人用撬棍撬石頭的示意圖，畫出動力F1的力臂．
（3）利用“光控開關”和“聲控開關”可以節(jié)約樓道燈的用電，其中“光控開關”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；“聲控開關”能在有聲音時自動閉合，經(jīng)過一兩分鐘后，開關內(nèi)部的延時裝置就把電路斷開．燈滅．請將圖3中的器材連成符合樓道燈要求的電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　　）
A．霧凇的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱
B．露珠的形成是液化現(xiàn)象，放熱
C．女教師講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高
D．B超技術是電磁波的一大應用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，燒瓶內(nèi)盛少量水，然后用氣筒給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳出時，同時看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧．以下說法正確的是（　�。�
A．燒瓶內(nèi)出現(xiàn)的白霧是水蒸氣
B．實驗時，用氣筒不斷地抽出瓶內(nèi)氣體，效果更好
C．瓶塞跳起前，可在燒瓶內(nèi)觀察到白霧的出現(xiàn)，而且越來越多
D．瓶塞跳起前的瓶內(nèi)氣體溫度，高于瓶塞跳出后的瓶內(nèi)白霧溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小明所在的小組的同學們選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗，如圖甲所示．

（1）小麗將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點燃蠟燭A，她觀察發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜．你認為在圖乙所示的1、2、3三幅圖中，3圖是產(chǎn)生以上實驗現(xiàn)象的原因．
（2）實驗器材調(diào)整正常后，若蠟燭A距平板玻璃10cm，則蠟燭B與蠟燭A相距20cm才能與蠟燭A的像完全重合．
（3）如圖所示，小明把四個模型分別面對玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關系，最好選用A；

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