16.完成下列單位換算:
(1)1.8×10-6m=1.8×10-4cm=1.8μm;
(2)108km/h=30m/s.

分析 (1)長度單位間的換算關(guān)系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm;
(2)速度單位間的換算關(guān)系是:1m/s=3.6km/h;

解答 解:(1)1.8×10-6m=1.8×10-6×102cm=1.8×10-4cm;
1.8×10-6m=1.8×10-6×106μm=1.8μm;
108km/h=108×$\frac{1}{3.6}$m/s=30m/s;
故答案為:1.8×10-4;1.8;30.

點評 此題考查物理量不同單位間的換算,運用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運算就可解答.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖,并畫出動力臂L1

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.一個重4×104N體積為2m3的物體不慎掉入江里,汽車通過如圖滑輪組將它從水中勻速提起(不計繩重、摩擦和動滑輪重力),已知汽車10s走了20m,物體還沒有露出水面,(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)汽車的速度;
(2)物體浸沒在水中受到的浮力;
(3)汽車?yán)Φ墓β剩?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.某小組同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,不小心將透鏡掉在地上碎成三塊.他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等,于是選取其中一塊鏡片,準(zhǔn)備測量其焦距.
(1)請你設(shè)計一個簡單實驗,測量所選鏡片的焦距.所用的主要器材有刻度尺、光屏;在圖中虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的實驗示意圖(圖中鏡片已畫出).
(2)測量后,發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等,由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論.他們這種推斷方法存在的主要問題是只測一塊鏡片焦距具有偶然性.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖甲所示是小聰和小明小組“測量小燈泡阻值”時連接的實驗電路,他們選用的是額定電壓為2.5V時的小燈泡:
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路中的未連接部分補充完整.(要求:閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片置于A端).
(2)實驗前,老師對操作要點做了強調(diào):閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,說明小燈泡正常發(fā)光,再讀出并記錄此時電流表的示數(shù),即可測算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻值.
(3)相鄰的小紅小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),他們的電壓表已經(jīng)損壞,于是小明把自己小組的電流表和開關(guān)借給小紅小組,并且?guī)椭〖t小組設(shè)計了如圖乙所示的電路測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(已知R0=10Ω).請你幫助小紅把下列實驗步驟補充完整:閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使電流表A1示數(shù)為0.25A,記下此時電流表A2為I,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為$\frac{2.5V}{I-0.25A}$(用所測量或已知量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖A,當(dāng)蠟燭向右移動時,要使光屏上成像,則光屏向右(左、右)移,并且光屏上的像是漸漸增大(增大、減小);如圖B,當(dāng)蠟燭向左移動時,要使光屏上成像,則光屏向左(左、右)移,并且光屏上的像是漸漸減小(增大、減小).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列應(yīng)用的物理屬性描述正確的是( 。
A.彈簧測力計利用了彈簧的塑性
B.航空器材常采用高強度、低密度的合金或新型合成材料
C.磁體能夠吸引鐵釘是因為磁體具有吸引各種金屬的性質(zhì)
D.保險絲是用鉛銻合金制作的,因為鉛銻合金的電阻較小、熔點較低

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.伊拉克戰(zhàn)爭、利比亞戰(zhàn)爭、一觸即發(fā)的西方國家與敘利亞戰(zhàn)爭…其實,這一切都與能源有關(guān)!在下列有關(guān)能或能源的說法中,你認為錯誤的是( 。
A.煤、石油、天然氣等的儲量有限,人類面臨能源危機
B.水能、太陽能、化石能都是屬于可再生能源
C.很多傳統(tǒng)能源已走向枯竭,但我們可以開發(fā)新的能源
D.和平利用核能特別要注意防止核泄漏,以免造成環(huán)境污染

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同步練習(xí)冊答案