14．如圖，當(dāng)過山車上升時(shí)，速度減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；乘坐過山車時(shí)，感到天旋地轉(zhuǎn)，是以過山車為參照物的．

分析 （1）影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度，影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度；
（2）在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止．

解答 解：（1）過山車上升時(shí)，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能變��；同時(shí)高度增加，重力勢(shì)能變大，所以動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；
（2）乘坐過山車時(shí)，天與地相對(duì)于過山車位置不斷變化，以過山車為參照物，天與地是運(yùn)動(dòng)的，所以乘坐過山車時(shí)會(huì)感到天旋地轉(zhuǎn)．
故答案為：重力勢(shì)能；過山車．

點(diǎn)評(píng) 此題考查動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，在分析各個(gè)能量的變化時(shí)，根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．在校園陽光體育活動(dòng)中，小明參加跳繩比賽時(shí)，在2min內(nèi)連續(xù)跳了300次，獲得該項(xiàng)目的冠軍．小明同學(xué)的體重約為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2，跳起時(shí)重心升高的平均高度約為4cm（g=10N/kg），求：
（1）小明站在操場(chǎng)等待時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）小明跳一次所做的功；
（3）小明跳繩時(shí)的平均功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列過程中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．寒冷的冬天，通過搓手來取暖B．給電水壺通電，水溫會(huì)升高
C．做飯時(shí)，用爐火對(duì)鍋里的水加熱D．把鐵絲反復(fù)彎折，彎折處變熱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一個(gè)物體只受到兩個(gè)力的作用，且這兩個(gè)力的大小相等，那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（　�。�
A．一定作勻速直線運(yùn)動(dòng)B．一定靜止不動(dòng)
C．可能作曲線運(yùn)動(dòng)D．運(yùn)動(dòng)的快慢和方向一定要變

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．如圖是用照相機(jī)所拍攝的某小球在水中下落的一張頻閃照片．已知水池壁上每塊瓷磚的高度為h cm，閃光燈每隔ts 時(shí)間閃亮一次（即拍攝一次）．觀察照片，請(qǐng)你根據(jù)此圖片分析解答以下問題：
①小球從A位置到D位置的運(yùn)動(dòng)是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？為什么？該過程的平均速度是多少cm/s？
②小球從B位置到D位置的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？
③小球通過D點(diǎn)時(shí)的速度為多少cm/s？小球此時(shí)受到哪兩個(gè)方向的力？這兩個(gè)力的大小、方向有什么關(guān)系？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明、小聰和小丁在測(cè)未知電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)器材如下：
A．待測(cè)電阻Rx     B．電壓表V（量程0～3V，量程0～15V）
C．電流表A（量程0～0.6A，0～3A）E．滑動(dòng)變阻器三個(gè)：
甲：“5Ω  0.5A”乙：“10Ω  0.5A”丙：“20Ω  1.0A”
F．蓄電池（電壓恒為6V）G．開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．
小明按如圖正確串聯(lián)好實(shí)驗(yàn)器材后，將電壓表并聯(lián)在電路中（部分器材的連接未畫出），然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）小明閉合開關(guān)，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得幾組數(shù)據(jù)，并由此計(jì)算出待測(cè)電阻的阻值，有關(guān)記錄和計(jì)算如表中所示．小聰認(rèn)為一個(gè)電阻三次測(cè)量的結(jié)果不可能相差這么大，分析應(yīng)該是在連接電路時(shí)出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致表格中的數(shù)據(jù)有錯(cuò)，表格中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是電壓（填“電流”、“電壓”或“電阻”）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V2.41.81.0
電流/A0.340.400.48
電阻/Ω7.14.52.1
（2）請(qǐng)你根據(jù)以上信息用筆畫線將小明的電路圖連接完整．
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明選用的滑動(dòng)變阻器是乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）
（4）小丁只用一個(gè)電壓表就測(cè)出了額定電流為I0的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率（老師另外給了一個(gè)開關(guān)S1），請(qǐng)你利用上面符合條件的器材（只用滑動(dòng)變阻器，燈不能正常發(fā)光），設(shè)計(jì)并在虛線方框內(nèi)畫出小丁測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電功率的電路圖（部分電路已畫好），要求：連接好電路后，不再拆接元件就能測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率、寫出實(shí)驗(yàn)的主要步驟和小燈泡正常發(fā)光時(shí)電功率的表達(dá)式．
實(shí)驗(yàn)步驟：
A．閉合開關(guān)S1，斷開S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為 I0Rx；B．保持滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng)，閉合開關(guān)S，斷開S1，讀出電壓表的示數(shù)為U．電功率的表達(dá)式P=（U-I0Rx）I0．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙，體積之比V甲：V乙=3：2，將它們放入水中，靜止時(shí)所受的浮力之比F甲：F乙=9：8．則漂浮的是甲，甲物體的密度ρ甲=0.75×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，質(zhì)量為80g，底面積為50cm2，高為10cm的薄壁平底圓柱形容器，放置在水平桌面上，容器中裝滿某種液體后總質(zhì)量為480g．另一個(gè)質(zhì)量為100g，體積為60cm3的正方體物塊置于容器右側(cè)．以下說法中正確的是（　�。�
A．液體密度為0.96×103 kg/m3
B．放入物塊后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大
C．放入物塊后，當(dāng)物塊靜止時(shí)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1064 Pa
D．放入物塊后，當(dāng)物塊靜止時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為1000 Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）把天平放在水平臺(tái)上，將游碼撥到零刻度處后，指針靜止時(shí)如圖1所示，此時(shí)應(yīng)向左調(diào)平衡螺母，使天平平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)過程：
a．在玻璃杯中盛裝適量鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，讀出砝碼、游碼的讀數(shù)之和為m1；
b．把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒，如圖2所示，記下量筒中鹽水的體積V；
c．把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼位置如圖3所示，讀出玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2；
d．計(jì)算出量筒中鹽水的質(zhì)量m和密度ρ（根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程，完成下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的填寫）
玻璃杯和鹽水的質(zhì)量m1/g玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中的
鹽水的體積V/cm3		鹽水的密度
ρ/（kg•m-3）
130.2

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